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    在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：

    利用所学知识，断定猜想 和 肯定是错误的．你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是 ．

    请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确．简述你的实验方案．

    主要器材： ；简要做法： ；判断方法： ．


    2    4   从N极出发，回到S极

     小磁针     将小磁针置于异名磁极周围不同处

    观察小磁针稳定后N极的指向


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在建筑工地上，工人用如图5所示的滑轮组将重为220Ｎ 的建材从地面匀速升到6m高处，所用拉力为125Ｎ，时间为20s．则该滑轮组的机械效率是__，工人做功的功率是____W.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


        

    答案：

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    ( 1 ）圆球 

    ( 2 ）水和酒精混合液 的密度等于油滴的密度 

    ( 3 ) B

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    科目：初中物理 来源： 题型：


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某科学兴趣小组想探究风力火箭发射高度是否受火箭的质量、箭尾空心锥体的锥角大小的影响，设计了如图实验装置。大功率鼓风机提供风力火箭升空的动力，推动火箭向高空发射。

    兴趣小组成员制作了若干个风力火箭作品，在无风环境中进行实验，分别记录火箭发射的高度(以楼层高度表示)。每个作品均重复3次实验，计算出平均值．，记录数据并绘制成 图甲和图乙所示的柱状图。

    每个作品均做3次实验，并取其平均值的目的是_______________。分析图甲可得出的结论是______________________。观察图乙发现，锥角对火箭发射高度影响不大，请分析其中的原因：_____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    江浙两省居民的食用油以大豆油、菜籽油为主．然而有些不法商家为了获取暴利，大量购买地沟油用来加工各种食品，严重危害消费者的身心健康，为探究地沟油的检测方法，同学们进行了多种尝试．

     小明查阅资料发现：菜籽油的密度是0.91×l03 kg／m3～0. 92×l03 kg／m3，大豆油的密度是0. 92×l03 kg／m3～0. 94×l03 kg/m3.他质疑：地沟油的密度与大豆油、菜籽油的密度会有明显差异吗？于是，小明利用简易器材展开了实验测量，如图所示：

     实验测得地沟油的密度是多少？ (请完整书写解题过程）

     用密度测量法来检测地沟油是______ 的．

     小华查阅资料发现：菜籽油的凝固点是-10℃，大豆油的凝固点是-18℃，她质疑：地沟油的凝固点与大豆油、菜籽油的凝固点会有明显差异吗？于是，小华利用实验室制冷设备展开地沟油的冷冻、观察实验，实验数据如下表所示：

    时间／min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    温度／℃

    2

    0

    -2

    -4

    -4

    -4

    -4

    -6

    -8

    -10

    状态

    液

    液

    液

    固液混合

    固液混合

    固液混合

    固液混合

    固

    固

    固

      (c)小华在实验室测得地沟油的凝固点是______℃．

      (d)用凝固点测量法来检测地沟油是______   的．

     小丽走访有关部门，得知：长期食用地沟油，会明显增加脂肪肝、高血脂、高血压、胆囊炎、胃病、肥胖、心脏病和多种癌症的发病率；不法商贩通常会把地沟油与合格菜籽油、大豆油勾兑，手段更为隐蔽；江苏化工学院已摸索出新型检测方法，能让勾兑于菜籽油、大豆油中的地沟油“暴露踪迹”，只是检测较为繁复、成本也较高；地沟油其实是生产高级润滑油以及清洁柴油的优质原料，关于地沟油的整治和利用，请向有关部门提出合理化建议： ____________________________________ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2013年12月4日下午，工业和信息化部正式发放4G牌照，宣告我国通信行业进入4G时代。4G时代的到来，将使我们可以使用4G手机随时随地进行无线网络登录。对于手机无线上网，下列说法正确的是（    ）

        A.使用电磁波传输数字信号    B.使用电磁波传输模拟信号

        c.使用超声波传输数字信号    D.使用红外线传输模拟信号

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    兴趣小组的同学在老师的指导下，对驾乘人员使用安全带的必要性展开了探究。实验如下：

    Ⅰ．如图甲，让载有正方体橡皮泥的实验小车，分别从斜面的A、B处自由下滑，观察小车与障碍物碰撞后橡皮泥抛落、受损情况，记录数据如下表。

    Ⅱ．如图乙，用胶带纸将相同橡皮泥绑在小车上，重复上述

    实 验

    车在斜面上位置

    是否绑胶带纸

    橡皮泥第一次

    落地点到碰撞

    处距离/厘米

    橡皮泥受 损程度

    实 验

    车在斜面上位置

    是否绑胶带纸

    橡皮泥第一次

    落地点到碰撞

    处距离/厘米

    橡皮泥受损程度

    ④

    A

    否

    10.2

    磨损较多

    ③

    A

    是

    O

    不明显凹痕

    10.9

    磨损较多

    O

    不明显凹痕

    10.0

    磨损较多

    O

    不明显凹痕

    ②

    B

    否

    17.4

    磨损多

    ④

    B

    是

    8.2

    磨损较少，明显凹痕

    17.6

    磨损多

    8.4

    磨损较少，明显凹痕

    17.7

    磨损多

    实验。

    8.1

    磨损较少，明显凹痕

    根据实验和所得数据，回答下列问题：

    (1)实验中，观察橡皮泥第一次落地点到碰撞处距离和___

    (2)每一处实验都进行三次实验的目的是_______________________________。_____________，可判断碰撞产生后果的严重程度。

    (3)比较实验_____表明，在同样碰撞速度的条件下，胶带纸可以有效减轻碰撞造成的后果。

    (4)比较实验③、④表明，在________________过大时，胶带纸也不能阻止橡皮泥被抛出。





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