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9.图所示为滑动变阻器的四种接法.把它们分别连接在电路中,当滑片P向左移动时,可使通过滑动变阻器的电流变小的接法是(  )
A.B.C.D.

分析 (1)滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱,其在电路中的作用是通过改变电路中电阻线的长度来改变电阻的大小,从而改变电路中的电流,电源电压不变,电阻变大,则电流变小,电阻变小则电流变大.
(2)哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的,接入电路的电阻丝就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分.

解答 解:A 该接法接入电路的阻值为0,电阻值不变,故A选项错误;
B 该接法使接入电路的阻值为定值电阻,故B选项错误;
C 滑片向左移,接入电路的阻值变大,电流减小,故C选项正确;
D 滑片向左移,接入电路的电阻减小,电流增大,故D选项错误.
故选C.

点评 能够正确判断哪一段电阻丝被连入电路中是本题的解题关键所在.
若是正确的连接方式:连接一“上”一“下”两个接线柱,则接入电路的电阻丝就是下边这个接线柱与滑片之间的那段电阻丝.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.设计实验(可以配图说明):
(1)请你设计一个实验,验证:“电流周围的磁场方向与电流方向有关”.改变电流的方向,小磁针的转动方向发生变化这就证明“电流周围的磁场方向与电流方向有关”.
(2)小雨要验证“电热与导体电阻大小的关系”,请完成实验的设计方案:
课题探究电热与导体电阻大小的关系数据
记录
表格
器材电源、三根(5Ω、10Ω、15Ω)镍铬合金丝、蜡烛、火柴、秒表、导线若干、开关
实验
步骤
分析数据,得出结论

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.综合问答-生活中的物理现象:
以下几个生活场景,请你挑选2个,用所学的物理知识进行解释:
①用锯锯完木头后,锯条变得烫手;
②在公路上行走,汽车经过时闻到浓重的汽油味;
③闹钟的发条拧得越紧,钟表走的时间越长
解释场景①用锯锯完木头后,锯条变得烫手,是锯条克服摩擦做功,机械能转化为内能,所以锯条内能增加,温度升高;
②汽车驶过时,汽油分子扩散到空气中,使得周围空气中可以闻到汽油味,是扩散现象:

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示的电路,R1=30Ω,R2=10Ω,开关S闭合后,电流表A的示数为0.4A,求:
(1)电源电压;
(2)干路中的总电流;
(3)R2的电功率;
(4)通电10秒钟,电路消耗的电能是多少J.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.将一小球以一定速度竖直上抛(不计阻力),当小球上升到最高点时,不受(选填“受”或“不受”)平衡力的作用,因为只受重力作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小红同学做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃扳竖直放置在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图,此实验中
(1)小红用玻璃板代替镜子进行实验的目的是便于研究像与物的位置和大小关系.
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(4)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接受到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”),所以平面镜所成的像是虚像.
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像不变(“变大”“变小”或“不变”)
(6)小红同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验,取得如下的数据
蜡烛到平面镜的距离蜡烛的像到平面镜的距离
10cm10cm
15cm15cm
25cm
从这些数据分析,上表空格处应填25cm,你可得到的结论像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.站在平静的湖水旁能清楚的看见自己的“倒影”,这里的倒影是由于光的反射而形成的虚像.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.噪音是发声体做无规则振动时发出的声音,为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列4幅图中,属于重力势能转化成动能的现象是 (  )
A.
滚摆下降的过程
B.
小雨从滑梯上滑下臀部变热
C.
弓将箭射出的过程
D.
 跳板将运动员弹起

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