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    【2016·攀枝花卷】冬奥会上滑雪运动员从山坡上匀速滑下，则运动员的（　　）

    A. 动能不变，重力势能减小 B. 动能增加，重力势能减小

    C. 机械能守恒 D. 机械能增加

    A 【解析】试题分析：滑雪运动员从山坡上匀速滑下，运动员的质量和速度都不变，所以动能不变；高度减小了，所以重力势能减小；动能不变，重力势能减小，机械能变小；故应选A。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理第8章 力 单元测验试卷 题型：单选题

    一个物体放在水平面上，用10 N的水平力拉可使它做匀速直线运动．如果改用20 N的水平拉力拉它，那么下列说法中正确的是 ( )

    A. 物体受到的摩擦力为10 N B. 这时物体受到的摩擦力小于10 N

    C. 这时物体受到的摩擦力为20 N D. 这时物体受到的摩擦力大于10 N

    A 【解析】解答：当木块处于匀速直线运动，属于平衡状态，由平衡条件得，摩擦力等于拉力等于10N；拉力增大到20牛，摩擦力不变，仍为10N. 故选A.

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理下册 第7章力 单元测试卷 题型：计算题

    某人沿水平方向用300N的力推着一辆质量为100kg的车加速向西运动，已知该车所受的摩擦力是其重力的0．2倍。求：

    （1）车受到摩擦力的大小和方向，

    （2）车水平方向受到的合力的大小和方向。

    （1）200N，水平向东 （2）100N水平向西 【解析】试题分析：（1） 物体受到的摩擦力f=0．2G=0．2mg=0．2×100kg×10N/kg="200N" ，方向与速度方向相反，即向东 （2）物体受到的合力F合=F-f=300N-200N=100N，方向与拉力方向相同，即合力方向相西；

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册第十一章 功和机械能 单元测试卷 题型：简答题

    如图是“和谐号”动车停靠在都匀东站的情景。为避免人被“吸”向列车而发生事故，站台上设有距列车一定距离的安全线，旅客都要站在安全线以外候车。阅读后请回答以下问题：

    (1)动车进站时动能如何变化____？

    (2)旅客为何要站在安全线以外候车____？

    动车进站时，质量不变，速度变小，所以动能变小 如果人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人外侧受到的压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生危险，所以旅客要站在安全线以外候车. 【解析】（1）动车进站时，质量不变，速度变小，所以动能变小； （2） 如果人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册第十一章 功和机械能 单元测试卷 题型：填空题

    物体能对外做功，我们就说这个物体具有________；功率是表示物体做功________的物理量；甲、乙两个物体做功的大小之比为3∶2，时间之比为3∶4，则做功较快的是________。

    能量 快慢 甲 【解析】物体能对外做功，我们就说这个物体具有能量；功率是表示物体做功快慢的物理量；因为甲、乙两个物体做功的大小之比为3∶2，时间之比为3∶4，所以由P=W/t知道，甲、乙两个物体做功的功率之比是：，故做功较快的是甲。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册第十一章 功和机械能 单元测试卷 题型：单选题

    一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为(　　)

    A. 0.1J B. 1J C. 10J D. 100J

    B 【解析】一个鸡蛋的质量约50g，重力为： ； 把它缓缓举过头顶，升高的距离约为2m，做功约为： 。 故选B。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年第一学期初三物理第十四章《欧姆定律》综合检测题 题型：作图题

    如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上.补上后要求:(1)两灯泡并联;(2)电流表测灯L1的电流;(3)闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗.______

    【解析】闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗，应从开关连接到滑动变阻器的B点，且滑动变阻器处于干路，再连接滑动变阻器的左上接线柱到L2右端； 因为两灯要并联，所以连接两灯的右端，又因为电流表测量L1的电流，所以L1的左端连接到电流表中间接线柱，再将L2的左端连接电流表的负接线柱，如图：

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年第一学期初三物理第十四章《欧姆定律》综合检测题 题型：单选题

    对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验，下列说法不正确的是( )

    A. 它们都是采用控制变量的研究方法

    B. 它们的实验电路在教科书中是相同的

    C. 前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系

    D. 后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差

    A 【解析】A. “探究电流跟电阻的关系”实验中应控制电压不变，采用控制变量法，而“伏安法测量电阻”要多次改变电阻两端的电压和电流，故没有采用控制变量法，所以A不正确； B. 两电路都有电压表测量电压，电流表测量电流，再串联滑动变阻器对电路进行调节，电路图相同，故B正确； C. “探究电流跟电阻的关系”实验中多次实验，是为了得到一个普遍规律，即多次测量的目的是分析多组数据，得出电...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理单元测试卷：第17章欧姆定律 题型：填空题

    在如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作．一段时间后灯熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。将R和L位置互换后再次闭合开关S，两个电表指针都不偏转。若电路中只有一处故障，则这个故障是_____(填“R”或“L”)发生________(填“短路”或“断路”)。

    L 断路 【解析】如果灯L断路，电流表示数减小为零，电压表示数增大；将灯泡和电阻互换位置后，电流表仍无示数，电压表示数减小为零．故L发生断路；如果灯泡短路，电流表示数增大，电压表示数减小；将灯泡和电阻互换位置后，电流表指针偏转，电压表指针偏转．如果电阻R断路，电流表和电压表示数都为零．如果电阻R短路，电流表、电压表示数都增大．综上所述：故障为灯泡L断路． 故答案为：L；断路．

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