下列关于声音的说法正确的是
A. 一切发声的物体都在振动
B. 振动的空气柱一定在发声
C. 在10m2的小房间里说话听不到回声,是因为“空间小,没有产生回声”
D. 在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话
科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理九年级全册第十六章电压电阻单元试卷 题型:填空题
电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器,图所示电阻箱的读数是________Ω。
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册5.2生活中的透镜过关检测练习题 题型:填空题
如图是某住宅小区内的场景.
(1)图中 A 是禁鸣标志,禁鸣是在________ 处控制噪声.
(2)图中 B是摄像头,它的内部有光学元件,其作用相当于凸透镜,小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、________的 ________像
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册5.2生活中的透镜过关检测练习题 题型:填空题
下列说法中正确的是( )
A. 投影仪的镜头是凹透镜 B. 照相机的镜头是凹透镜
C. 远视眼镜的镜片是凸透镜 D. 近视眼镜的镜片是凸透镜
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册2.1声音的产生和传播课堂阶梯达标练习题 题型:实验题
教师演示探究“声音的产生”的实验装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1)当教师用锤敲击音叉的时候,听到音叉发出声音,同时又观察到_____,该实验可以得出的结论是_____。
(2)在实验中,乒乓球将音叉微小的振动放大,这种研究方法叫做_____(填“等效法”、“转换法”或“控制变量法”)
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册2.1声音的产生和传播课堂阶梯达标练习题 题型:单选题
为了探究声音产生的条件,小明设计了如图所示的几个实验,你认为不能完成探究目的是( )
A. 发出“啊”的声音,用手指触摸喉咙处
B. 一边改变管子插入水中深度,一边用嘴吹管的上端
C. 敲打铜锣,锣响后用手触摸锣面
D. 敲击音叉后,将音叉轻轻地接触脸颊
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册2.1声音的产生和传播课堂阶梯达标练习题 题型:单选题
百米赛跑,若计时员听到枪声开始计时比看到枪冒烟开始计时的成绩 ( )
A. 少记约3.0s B. 多记约0.3s C. 少记约0.3s D. 无法计算
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科目:初中物理 来源:长度和时间的测量、测量平均速度综合小练 题型:实验题
小明在“测小车的平均速度”的实验中, 设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式____________进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较____________。
(3)请根据图表中所给信息回答:,,。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,会使所测AC段的平均速度偏____________(填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第20章《电与磁》单元测试卷 题型:填空题
同名磁极相互排斥,异名磁极相互______。1820年,丹麦物理学家奥斯特用实验证实,通电导线周围存在着______。1831年,英国物理学家法拉第发现利用磁场可以产生电流,根据这个发现,后来发明了_____机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化的时代。我国家庭电路中的电压是____V。
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