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    2．摄影师毕业照时发现有几位同学没有进入取景框内，这时他为了得到清晰的像而重新调整照相机的正确方法是：照相机远离（选填“靠近”或“远离”）同学，镜头后缩（选填“前伸”或“后缩”）．

    分析 为了使全体同学都进入镜头，则像要变小一些，像要变小，则像距变小，物距变大．

    解答 解：根据凸透镜成像的规律知，使全体同学都进入镜头，是要把成的像变小点，就要像距变小，物距变大，故应人不动，照相机远离，镜头向后缩一些．
    故答案为：远离；后缩．

    点评 本题考查了凸透镜成像时的物距与像距的变化关系：像变小，则像距变小，物距变大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．“佛山倒影”是济南的十大景观之一，游客站在大明湖的北岸向湖中望去，能看到坐落在市区南部的千佛山的“倒影”，这个“倒影”是由于光的反射现象形成的虚（填“实”或“虚”）像．为了使这一景观长久保留，就不能在大明湖的南部地区建设高大建筑物，这可以用光的直线传播来解释．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

    （1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较温度计示数变化来判断相同时间内不同电流产生的热量多少．图中烧瓶内应装有初温相同，质量相等的煤油，选用煤油而不用水，是因为煤油的比热容比水小．
    （2）若要探究电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中B（选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻串联（选填“串联”或“并联”）．
    （3）小明提议利用上述实验装置做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中A（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成等质量的水，水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．用放大镜观察细小物体时，为了使看到的像再大一些，应该把物体放在凸透镜的（　　）
    A．一倍焦距内，且靠近焦点一些B．一倍焦距外，且靠近焦点一些
    C．一倍焦距内，且远离焦点一些D．一倍焦距外，且远离焦点一些

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．（1）作出图1中物体AB在平面镜中的像．
    （2）图2中S为镜前一发光点，发出的光经镜面反射后有一条经过A点，试作出这条光线．

    （3）如图3，一束光斜射入玻璃砖，画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹．
    （4）如图4所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼．图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向．请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，电源两端电压保持不变，滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”、当滑片P在中点时电流表为0.24A，电压表为7.2V、求：
    （1）电阻R1和电源电压；
    （2）滑动变阻器移到左端时，电流表和电压表的读数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，电源电压不变，当开关S闭合后，电压表的示数将（　　）
    A．不变B．变小C．变大D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．命题老师到商场买了一个家用电热水壶，水壶底部贴有的铭牌如图所示，他想知道这个水壶烧水的效率有多大，于是就在家里做起了实验：先把水倒入水壶中至最大容量处，用温度计测出水的初温是28℃；然后接通电源并开始计时，结果通电4min 40s后水被烧开了（设当时的气压为一标准大气压），命题老师利用这些数据进行了有关的计算和分析并求出了这个热水壶的效率．请你根据以上数据解答下面的问题：
    （1）电热水壶加热过程中消耗的电能是多少焦？
    （2）加热过程中水吸收的热量是多少焦？
    （3）比较（1）（2）两问所得的数据，你的发现是什么？说说理由．
    （4）该电热水壶烧水的效率约为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．某工程师为了减轻飞机的重量，将一钢制零件改成铝制零件，使其质量减少1.56kg，则所需铝的质量为多少？[钢的密度为7.9×103kg/m3，铝的密度为2.7×103kg/m3]．

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