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    在如图所示电路中，R1=10Ω，R2=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A．
    （1）电阻R1两端的电压是多少？
    （2）通过R2的电流是多少？
    （1）已知定值电阻R1=10Ω，通过它的电流I1=0.3A．
    由I=
    U
    R
    得
    U1=I1R1=0.3A×10Ω=3V
    （2）∵R1、R2并联
    ∴U2=U1=3V，由题意知R2=20Ω
    I2=
    U2
    R2
    =
    3V
    20Ω
    =0.15A
    答：（1）电阻R1两端的电压是3V；（2）通过R2的电流是0.15A．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    从欧姆定律可以在如图所示的电路中，两只电流表的规格相同，电流表有两个量程(0~0. 6A以及0~3A)。闭合开关S，电阻R1与R2均有电流流过，两只电流表的指针偏转角度相同，则R1与R2的比值为                                               （     ）

    A．1∶5  
    B．5∶1          
    C．1∶4             
    D．4∶1

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是（　　）
    A．L1变亮，电流表示数变小
    B．L1亮度不变，电流表示数变小
    C．L1变亮，电流表示数不变
    D．L1亮度不变，电流表示数不变

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S后，将滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表A示数______，电压表V1示数跟电压表V2示数的比值______（均选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    有一电阻为20Ω的电灯，在正常工作时它两端的电压为12V．但是我们手边现有的电源电压是20V，要把电灯接在这个电源上，需要给它串联一个多大的电阻？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图甲所示，当开关S接a时，移动滑动变阻器的滑片P，根据测出的电流、电压值，画出了定值电阻R0的U-I图象；当开关S接b时，同样根据测出的电流、电压值，画出了灯泡L的U-I图象，如图乙所示．
    （1）求定值电阻R0的阻值；
    （2）将R0与灯L串联接在6V的电源两端时，求灯丝的实际电阻值；
    （3）将R0与灯L并联接入电路并调节电源电压，当R0消耗的电功率为4.9W时，灯L恰好正常发光，求灯L的额定电功率．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图所示，将两只灯泡L1和L2串联在电路中，闭合开关后，发现L1亮、L2不亮，对此有下列几种猜想，其中可能的是（　　）
    A．L2的灯丝断了B．L2的灯座被短路
    C．L2的电阻太大D．L2两端的电压太小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    某同学认为：由I=
    U
    R
    变形可得R=
    U
    I
    ．而R=
    U
    I
    就表明：导体的电阻R跟它两端的电压成正比，跟电流成反比，这种说法对吗？为什么？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小聪是个爱思考的同学，学了相关知识后，她设计了一个测身高的电路，如图所示．测量时，她希望身高越高，电流表的读数越大，她的设计能达到这一目的吗？为什么？请你试作改进（画图）．

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