【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,则
A. 电流表A示数与电流表A1示数的差值变大
B. 电流表A示数与电流表A1示数的差值变小
C. 电流表A示数与电流表A1示数的比值变大
D. 电流表A示数与电流表A1示数的比值变小
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【题目】晓丽到物理实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时,实验员老师只给她以下器材:标有“2.5V”的小灯泡、滑动变阻器、电源、开关、两个电压表(缺少电流表)、R0=10Ω的定值电阻、若干导线.她根据所给的器材设计了正确的实验电路,图甲是晓丽尚未完工的电路图.
(1)请你将图甲中电路图补充完整________.
(2)闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表V1的示数为_____V,此时电压表V2的示数如图乙所示,是_____V.
(3)小灯泡的额定电流为_____A.额定功率为_____W.
(4)她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法,其电路如图丙所示,R0=10Ω,并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器,使电流表A2的示数为_____A时,再读出电流表A1的示数,才能计算小灯泡的额定功率.
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【题目】如左图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图.
按电路图将右图实物图连接完整滑片P向左滑时接入电阻变大.
连接电路时,开关应______,滑动变阻器的滑片应放在最______填“左”或“右”端.
闭合开关后小华发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表指针几乎不动,电压表指针有示数且不变,原因可能是______.
接着小华取来三只阻值分别、、的电阻,探究“电流与电阻关系”,他将电阻换成,移动滑动变阻器滑片P的目的是______.
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【题目】图1、图2是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是( )
A.甲的拉力是乙的拉力的3倍
B.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D.如果考虑滑轮质量,图1装置的机械效率比图2的小
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【题目】在标准大气压下,某种物质熔化时温度和时间关系的图像如图所示,请根据图像判断:
(1)该物质在4min到9min这段时间内_______(选填:“吸收”或“不吸收”)热量,温度不变。
(2)温度为51℃时,该物质处于___________态。(选填:“固”或“液”)
(3)该物质的熔点与下表中________的熔点相同。
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【题目】如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置
(1)实验中,物块B被推动的距离能够反映小球A动能的大小,理由是物块B被推动的距离越远,说明小球A对物块B做功________
(2)在探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量不同的小球从斜面的________(选填“相同”或“不同”)位置由静止释放。实验表明,速度相同时,质量越大,动能越________
(3)进一步探究发现,同一小球下落的高度越高,物块B被推出的距离越________。实验表明,质量相同时________越大,动能越大。
(4)分析实验现象,想到如图所示的交通标志牌中,不同车型限速不同的原因是:动能一定时,因为大货车的________大,所以限速低。
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【题目】如图甲所示,额定电压为20V的灯泡L与滑动变阻器R串联接入电路,电源电压为24V.灯泡L的I﹣U图象如图乙所示,当灯泡正常发光时,求:
(1)通过灯泡的电流和灯泡所消耗的电功率.
(2)滑动变阻器接入电路的阻值.
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【题目】如图在一个平底大烧杯的底部放有一个边长5cm,质量75g的正方体木块。求:
(1)木块的密度;
(2)木块对杯底的压强;
(3)若在烧杯内加满水,求出木块静止时受到的浮力。(g取10N/kg)
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【题目】如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,小明调节杠杆在水平位置平衡是主要目的是_____________.
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡,如图甲所示.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为_______,他这样得出的结论是否合理?并说明理由_____________.
(3)如图乙所示,如果每只钩码重0.5N,不计杠杆自重,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,此时弹簧测力计示数是___N,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______(变大/变小/不变).
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