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有一个阻值看不清的电阻器Rx,要测出它的电阻值。

(1)小明按图(a)的电路图连接好电路,检查无误后闭合开关S,观察到电压表的示数为1.6V,电流表的示数如图12(b)所示,则通过电阻器Rx的电流为__ __A,Rx的电阻为____ Ω.
(2)实验中,为了减小误差,小明还需进行的操作是:_____________________________。
(3)图12(c)是小虎做这个实验连接的实物图,请你指出其中的三个错误或不妥之处。
 ①                  ;②                  
                  
(1)0.32A  5Ω    (2)移动滑片,至少测出两组电压值和电流值;
(3)①电流表的正负接线柱接反了;②电压表的量程选择大了;
③滑动变阻器接线错误,应一上一下地接线;
分析:(1)电流表的读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数,最后用最小刻度值乘以格数即为电流表的示数,知道电阻器Rx两端的电压和通过它电流,根据公式R=U/I求电阻.
(2)为了减小误差,要通过改变滑动变阻器的滑片,多次测量求平均值.
(3)根据电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用,分析连接中的错误:电压表和电流表要注意量程、正负接线柱接法、连接方式等;滑动变阻器要注意接线柱是否一上一下、滑片位置、连接方式等.
解答:解:(1)从图可知,滑动变阻器与电阻器Rx串联,电压表测量的是电阻器Rx两端的电压,电流表测量的是整个电路中的电流,电流表使用的0~0.6A,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流表示数为0.32A,而Ux=1.6V,
∴Rx的阻值为:Rx===5Ω.
(2)通过移动滑动变阻器的滑片,改变定值电阻两端的电压和电流,完成多次测量,求平均值来减小误差.
(3)①电源由2节干电池组成,电压为3V,电压表选择0~3V更准确,选择0~15V,指针偏转范围小,读数不准确,误差太大,影响测量结果;
②把滑动变阻器的电阻线两端接入电路,无法改变接入电路的电阻;
③电流从电流表的负接线柱流入,从正接线柱流出,会造成指针反偏.
故答案为:(1)0.32、5;
(2)移动滑片,至少再测出两组电流和电压的值;
(3)①电压表的量程选择偏大;
②把滑动变阻器的电阻线两端接入电路,无法改变接入电路的电阻;
③电流表的正负接线柱接反.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

阅读短文,回答问题:
发光二极管的导电特性
如图1(a)是一种重要的电子元件:晶体二极管,在电路中符号如图1(b).它是由半导体材料制成的,有两根引线,一根为正极,另一根为负极.有一种常见的二极管在导电时能发光,这种二极管叫做发光二极管,如图1(c)所示,其电路符号如图1(d).二极管的导电性能很特殊,它只允许电流从它的正极流向负极,不允许从负极流向正极.这很像自行车气流从打气筒流向车胎.

下面通过简单的实验说明二极管的这一特殊导电性.方法是:将二极管与一个小灯泡、一个开关串联接在干电池两端,为了防止二极管被烧坏,在电路中串联一只滑动变阻器,在闭合开关前,将滑片置于阻值最大处.实验发现:①当电源反接时(如图2),无论怎么移动滑片,电流表都无无
示数;②当电源正接时(如图3),刚闭合开关,观察发现电流表无示数,二极管也不发光.移动滑片,发现电流表才逐渐有了示数,二极管也开始发光.

电源正接时二极管导电性能是不是与它两端的电压大小有关呢?将电压表接在c、d两根引线之间,移动滑片的位置,分别记录电压表和电流表的示数,如下表所示.
电压/V
1.4
1.5
1.7
1.9
2.0
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
电流/mA
0
0
2.0
4.0
12.0
22.0
32.0
42.0
52.0
60.0
(1)分析①和②现象,可知晶体二极管具有    
(填“单”或“双”)向导电的特性;
(2)根据文中实验数据,用描点法在下图坐标纸上作出这个二极管的U-I图线;
  
(3)实验发现当二极管两端的正向电压达到1.9V后正常工作,则从U-I图线可以看出这种二极管正常工作后的电阻与正常工作前相比     (变大/变小/不变)正常工作后电阻小

(4)若电源电压为6V,当电流表示数为12.0mA时,滑动变阻器接入电路的阻值为     0.33×103
Ω.
(5)使用发出两种色光的二极管,分别指示电动机正反两个转动方向,可以帮助操作人员及时发觉电动机转动方向是否符合需要.设计思路如下:a.接通开关,二极管甲导通,发红光,电动机正转.b.调换电池组正、负极,接通开关,二极管乙导通,发绿光,电动机反转.根据上面设计思路,请你将二极管甲填入右上图虚线框内.

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(2)“神七”飞船两侧装有太阳能电池板,工作时它将太阳能转化为_______能;
(3)在出舱活动结束后,胡锦涛主席与航天员进行“天地”通话,通话信号是通过_____波来传递的。请举一个利用这种方式传递信息的例子:______________。

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B.保持电源电压不变,将一个阻值为3R的电阻与R串联
C.保持电源电压不变,将一个阻值为R/3的电阻与R串联
D.保持电源电压不变,将一个阻值为R/3的电阻与R并联

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