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8.在图中根据通电螺线管的N极,标出磁感线方向、小磁针的N极以及电源正、负极.

分析 ①根据图中磁感线方向,先判断螺线管的两个磁极;
②根据磁极间的相互作用再判断小磁针的磁极;
③最后根据安培定则判断螺线管中电流的方向,标出电源的正负极.

解答 解:
在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极.所以螺线管的左端为N极,右端为S极.根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的左端为N极,右端为S极.根据安培定则:伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的右端流入的.所以电源的右端为正极,左端为负极.
故答案为:

点评 安培定则涉及三个方向:磁场方向;电流方向;线圈绕向.告诉其中的两个方向可以确定第三个方向.

练习册系列答案
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(1)电火锅处于加热状态时的总电阻为多大?
(2)傍晚用电高峰,若电火锅在加热挡状态下的实际功率为1782W,则实际电压为多少?
(3)电火锅正常工作时,在保温状态下电阻R2消耗的功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.小华乘自动扶梯匀速下楼时,以扶梯为参照物,小华是静止(选填“静止”或“运动”),她受到的重力等于扶梯对她的支持力(选填“大于”、“等于”或“小于”),此过程中小华的机械能减小(选填“增大”、“不变”或“减小”).

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16.在“探究二力平衡的条件”实验中,如图1所示,实验前,弹簧测力计需要在水平方向上调零(选填“竖直”或“水平”),实验时,当甲物体处于静止状态时(选填“静止”或“向右加速运动”),记录物体受到的力.图2所对应的电表在实验时应与被测电路并联(选填“串联”或“并联”),电表的示数为4.5V.

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13.小徐用图所示的电路研究串联电路中电阻的作用.实验中保持电源电压不变,在电路中分别接入电阻R1和R2.已知R1=10欧,R2分别为不同阻值的电阻.他们将实验数据记录在表一中.
表一
序号R1(Ω)R2(Ω)V1表(V)V2表(V)
110060
2101033
3102024
410301.54.5
510401.24.8
①分析比较表一中第二列、第三列与第五列的数据及相关条件,归纳得出的初步结论是:串联电路中,在电源电压不变的情况下,一个电阻不变,另一个电阻增大,其两端的电压也增大..
②分析比较表一中第二列、第三列与第四列的数据及相关条件,归纳得出的初步结论是:串联电路中,在电源电压不变的情况下,定值电阻两端的电压随着另一电阻值的增大而减小.
③进一步综合分析比较表一中第四列与第五列的数据及相关条件,归纳得出的初步结论是:串联电路中,在电源电压不变的情况下,各电阻两端的电压之和不变..
④进一步综合分析比较表一中的数据及相关条件,归纳得出的初步结论是:串联电路中各电阻两端的电压跟它们电阻的大小成正比..
为了使实验结论具有普遍意义,他们又继续进行实验.请你在表二中的第二例、第三列中的空白处填入拟进行实验的数据:20Ω、20Ω和20Ω、30Ω,以达到研究目的.
表二
序号R1(Ω)R2(Ω)V1表(V)V2表(V)
6
7

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.(1)如图甲是一手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光.图乙四幅图中与这一过程的工作原理相同的是B(选填对应字母)
(2)通电螺线管中的电流方向如图丙,由此可以判断出通电螺线管的左端是N极.(选填“N”或“S”)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.在图(a)所示的电路中,电源电压为6伏且不变.闭合电键S后,电压表的示数为2伏,电流表的示数为0.2安.
①求电阻R1的阻值.
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列数据最符合实际的是(  )
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