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17.如图所示,A、B、C三个物体体积相等,浸没在液体中,它们的底部均与容器底部紧密结合,分析三个物体所受浮力情况如何?

分析 根据浮力的产生原因分析,即物体受到的浮力等于作用在下表面的向上的力和液体作用在上表面上的向下的力之差,据此求解.与容器底部密合,根据公式F=ρgV即可做出选择.

解答 解:由图可知:A物体为正方体,下表面跟容器的底部紧密接触,所以,正方体的下表面没有产生向上的力,
根据浮力的产生原因可知,A物体没有受到的浮力作用.
B物体为台形体,下表面跟容器的底部紧密接触,所以,正方体的下表面没有产生向上的力,根据浮力的产生原因可知,B物体没有受到的浮力作用.
C物体为倒立的台形体,物体下表面跟容器的底部紧密接触,没有产生向上的力,所以C物体的中间竖直的部分仍然没有受到浮力的作用;但液体对C物体的侧面产生向上的压力,所以根据浮力的产生原因可知,C物体的侧面部分受到浮力的作用.
答:A、B物体没有受到浮力;C物体的中间竖直的部分没有受到浮力的作用,C物体的侧面部分受到浮力的作用.

点评 本题考查了学生对浮力的产生原因的掌握和运用,能找出物体与容器底紧密接触、不紧密接触的区别是本题的关键,注意C物体的中间竖直的部分仍然没有受到浮力的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.针对如图所示的情景,下列说法不正确的是(  )
A.
人没有推动木箱,推力与木箱所受的摩擦力大小相等
B.
水坝筑成下宽上窄的形状,是因为液体压强随深度的增加而增大
C.
锤柄撞击凳面使锤头套紧是利用惯性
D.
磁铁吸引铁球的力大于铁球吸引磁铁的力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.身边处处有物理.参照事例将表格补充完整.
器材主要实验过程和观察的现象研究的物理问题
示例矿泉水瓶用力捏矿泉水瓶,变形力可以改变物体的形状
1力可以改变物体的运动状态
2太阳、纸片、凸透镜、刻度尺

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5.将甲乙两个质量之比为4:1的铜圆柱体,分别放到水平地面上,若它们对水平地面的压强相等,则它们的底面积之比为4:1.

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12.小华的质量为50kg,在中考跳绳的体能测试中,1min内跳了180次,每次跳起的高度为5cm.在他身体向上跳起的过程中,动能转化重力势能,当到达最高点时重力势能最大,他跳绳的平均功率约为75W.

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2.物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关,物体浸在液体中的体积大,液体中的密度越大,浮力就越大.

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9.现有一个小气球、一支削好的铅笔、一个大烧杯和水.请至少选择一种器材,设计两个不同的物理小实验,并完成表格.
 所选器材 主要操作过程及实验现象 物理知识
 示例:小气球 用力推静止的气球,气球运动起来 力可以改变物体的运动状态
   
   

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列数据中最接近实际的是(  )
A.60W照明电灯正常工作时的电流是1A
B.成人正常步行的速度约1.3m/s
C.一个玻璃杯的质量约为5kg
D.初中物理实验中使用的一段铜导线的电阻约为10Ω

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15.如图是唐朝的“省油灯”.这种省油灯的灯盏是铜质的.在灯盏下增加了一层夹层,夹层留一小孔,可以从小孔向夹中加水,灯点燃后,热会由灯盏通过热传递的方式使油的内能增加,温度升高加快油的蒸发,增加粍油量.在夹层中加水降低油温,达到省油的目的,这是利水的比热容大特性.

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