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关于声的应用,下列说法不正确的是( )

A. 中医通过“望、闻、问、切”四个途径诊病,其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的

B. 声波能够传递能量,因此利用声波可以清洗碗碟、清洗牙齿

C. 教师在教室里讲课,回声起到了增强原声的作用

D. 声在生产、医疗、军事等方面有很重要的应用,没有危害

D 【解析】A. 中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中,望,指观气色;闻,指听声音;问;指询问症状;切;指摸脉象;故其中的“闻”是据声音传递信息的典型应用,故A正确,不符合题意;B. 声波可以用来清洗钟表等精细的机械,说明声波能传递能量,故B正确;不符合题意;C. 在教室里,由于教师说话的地点离墙较近,当教师说话时,声音传到墙壁上反射回来的时间与教师说话的时间几乎是同时的,时间差太短,所以我... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

经超声波探伤仪检测,已竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹,探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉,原因是超声波的( )

A. 速度太快 B. 响度太小 C. 频率太高 D. 频率太低

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如图1和如图2是两种声音的波形.从波形可知,如图1是__________的波形,理由是__________;如图2是__________的波形,理由是__________.

图1 图2

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下列关于声音的说法中不正确的是( )

A. 俗话说:“隔墙有耳”,说明固体也能传声

B. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高

C. 用木棒敲击鼓面越重,鼓面振幅越大,响度就越大

D. 音色与发声体的结构、材料有关

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弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的( )

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播方向

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人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000Hz.人们把低于20 Hz的声音叫次声波,把高于20000 Hz的声音叫超声波.大象进行交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为( )

A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳

C. 次声波的频率大于20000 Hz D. 次声波的频率小于20 Hz

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科目:初中物理 来源:人教版九年级上册物理第15章电流和电路单元测试卷 题型:填空题

物理学中规定,丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷为正电荷,根据摩擦起电的实质可以推知,________(选填“丝绸”或“玻璃棒”)对电子的束缚能力较强,在二者相互摩擦的过程中,________(选填“正电荷”或“负电荷”)将从一个物体转移至另一个物体.

丝绸 负电荷 【解析】摩擦起电的实质是电子的转移。丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷为正电荷,是因为玻璃棒失去了电子,则同时丝绸会得到电子,即丝绸对电子的束缚能力较强,在二者相互摩擦的过程中,负电荷将从一个物体转移至另一个物体。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

冬季,输电线结冰容易造成倒塔(杆)断线,影响电能的输送.为了保证正常供电,通常要给输电线除冰:在短时间内让输电线不经过用电器而直接接通,使电路________,输电线中的电流很大,产生的内能增加,使冰________(填物态变化名称).

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如图甲所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能,其工作原理如图乙所示。当开关 时,灭蚊拍只起到灭蚊作用;当开关 时,灭蚊拍同时起到灭蚊和照明作用。

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如图所示,当开关S闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是( )

A. B. C. D.

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某定时炸弹,其引爆装置如图所示,起爆前定时开关 S是闭合的.当设定起爆时间一到,定时开关 S会自动断开,起爆器有电流通过就会引爆炸弹.为使引爆装置停止工作,下列操作和过程分析正确的是( )

A. 应在图中 a 处剪断导线,拆除前起爆器上有电流通过

B. 应有图中 b 处剪断导线,拆除前起爆器上有电流通过

C. 应在图中 a 处剪断导线,拆除后起爆器上没有电流通过

D. 应在图中 b 处剪断导线,拆除后起爆器上没有电流通过

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如图所示,比较A、B、C三处的电流大小,其中正确的是( )

A.IA+IB<IC B.IA+IB>IC

C.IA+IB=IC D.IA=IB=IC

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科目:初中物理 来源:教育科学版物理八年级上册第3章声单元检测题 题型:综合题

阅读短文,回答问题.

材料:人能够听到声音的频率范围是特定的,低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波.

超声波具有许多奇异特性:空化效应-超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的,传播特性-它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等.

(1)超声波的频率范围是________________.

(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有________ ,举一个超声波的应用_______________.

(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于_____________________.

(4)若声音在海水中的传播速度为1500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为__________m。

(1)>20000Hz;(2)能量;超声波击碎人体内的结石; (3)月球上是真空,真空不传声;(4)3000. 【解析】试题分析:(1)频率为20000Hz以上的声波为超声波; (2)超声波具有能量,其应用有超声波清洗物件,超声波碎石等; (3)知道月球表面是真空,真空不能传声; (4)根据速度的变形公式可计算海洋的深度,注意所用时间是一个来回的时间. 【解析】 (... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

小明在学习了音调和响度的知识后,想验证一下音调和响度的关系,做了如下实验:

(1)如图所示,用硬纸片在钢锯齿上划过,划过的速度越大,硬纸片振动的频率_________,发出声音的音调________,这说明音调是由________决定的。

(2)用一只手将钢锯条压在桌沿上(也可由塑料尺代替),另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨动锯条,这是锯条的振幅_________,其响度_________,这说明响度与_________有关。

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小明和小刚找2 个一次性纸杯,在杯底穿一个小孔,将细线固定在火柴棒上,然后绷紧细线,这样就制成了“土电话”。

(1)他们用“土电话”实现10m间的通话,这表明_____________。

(2)相距同样远,讲话的人用相同的响度讲话,如果改用细金属丝制成“土电话”,则听到的声音就大些,这一实验表明________________________________________。

(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于___________________________________。

(4)如果在用“土电话”时,线没有拉直,而处于松弛状态,则听的一方通过棉线_________(能/不能)听到对方的讲话。

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以下操作中,不能改变音调的是( )

A. 改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯口

B. 改变用力大小,再次敲鼓面

C. 改变钢尺伸出桌面长度,再次拨动钢尺

D. 改变管内水量,再次对着试管口吹气

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北宋的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声,这是因为_____。

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关于声的应用,下列说法不正确的是( )

A. 中医通过“望、闻、问、切”四个途径诊病,其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的

B. 声波能够传递能量,因此利用声波可以清洗碗碟、清洗牙齿

C. 教师在教室里讲课,回声起到了增强原声的作用

D. 声在生产、医疗、军事等方面有很重要的应用,没有危害

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科目:初中物理 来源:教育科学版物理八年级上册第3章声单元检测题 题型:单选题

人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000Hz.人们把低于20 Hz的声音叫次声波,把高于20000 Hz的声音叫超声波.大象进行交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为( )

A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳

C. 次声波的频率大于20000 Hz D. 次声波的频率小于20 Hz

D 【解析】因为大象进行交流的“声音”是一种次声波,其频率低于20Hz,不在人耳能够听到的声音频率范围之内,所以人类听不到大象之间的交流“声音”;故选D. 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

下列说法中正确的是( )

A. 物体不振动,仍然可能发声 B. 只要物体振动,我们就一定能听到声音

C. 声音要靠介质传播,固体、液体、气体都是传播声音的介质 D. 以上说法都不对

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下列过程中,机械能转化为内能的是

A. 锯木头,经过一段时间后,锯条和木头都发热

B. 锅里的水沸腾时,水蒸气把锅盖顶起

C. 神州号飞船点火后,腾空而起

D. 礼花弹在节日的夜空中绽开

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周末,小美与爸妈自驾出游,汽车行驶中,小美与妈妈并肩地坐在后面,以妈妈为参照物,小美是____的,以路边的树为参照物,小美是_________的。

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下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是

A. 碟子中的酒精蒸发变少 B. 建筑工地上尘土飞扬

C. 空气中PM2.5超标形成雾霾 D. 两个干净的铅块粘在一起

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如图所示的实验,使我们在学习分子动理论时做过的一些实验:图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种混合均匀了;图b:玻璃板下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力;图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面另一个较重的物体也不会将它们分开。

(1)图_________两个实验形成实验现象的原因相同,实验说明:_____________。

(2)图_________两个实验形成实验现象的原因相同,实验说明:_____________。

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科目:初中物理 来源:广东省2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:填空题

如图所示,工人利用动滑轮将沙匀速向上提升,已知沙重,动滑轮重,桶重,绳和摩擦均不计.则拉力的大小是__________ ,此时该装置的机械效率是__________.

【解析】动滑轮可看做是绳子股数为的滑轮组. 绳重和摩擦均不计,所做的额外功就等于克服动滑轮和桶的重力做的功. 绳子末端的拉力 =100N. 使用动滑轮所做的有用功 . 使用动滑轮所做的总功 . 该装置的机械效率. 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

图是一个瓶盖起子,请标出支点和阻力,及的力臂

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如图甲所示的电路图, 是__________连接的(选填“串”或“并”).开关闭合时,两个电流表的示数分别如图乙和图丙,判断表的读数是__________ ;流过灯的电流大小是__________

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)如图(甲)所示,把玻璃珠接入电路中,闭合开关,发现小灯泡不发光.说明:____________________;现给玻璃珠加热,如图乙所示,当玻璃珠加热到红炽状态时,发现小灯泡发光,说明:____________________.

)如图所示,闭合开关时,灯泡都不亮.用一段导线的两端接触两点时,两灯都不亮;接触两点时,两灯都不亮;接触两点时,两灯都亮,则故障是____________________.

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上《电流》一课时,老师常用水的流量和水流来类比电量和电流.理想水渠交叉点上单位时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和.如图是某实验电路的一部分,电流表的示数为__________ ,若通过导线电流为,通过导线的电流大小及方向可能是__________ ,____________________.

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分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在内将重为的物体匀速提升,每个滑轮的重均为,不计绳重及摩擦,此过程中( )

A. 拉力小于拉力 B. 做的功小于做的功

C. 滑轮组甲的机械效率小于滑轮组乙的机械效率 D. 做功的功率等于做功的功率

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科目:初中物理 来源:苏科版初二物理上学期第4章《光的折射-透镜》单元综合训练试卷 题型:实验题

物理兴趣小组想知道某只透镜的焦距f为多少:

(1)做实验如图甲所示,镜面垂直于阳光,在透镜下面放上白纸(纸面与镜面平行),测出透镜与白纸间距s(cm)和对应的白纸被烤焦的时间t ( min),绘出图线如图乙所示,可判断该透镜的焦距f为__________cm.

(2)将蜡烛、透镜及光屏置于光具座上(如图丙),做成像实验,记录每次成实像时的物距u、像距v、物与像的间距L(u+v),绘出图线丁(以f为长度单位).由图丁可知,要想成实像,蜡烛与光屏的间距应满足L≥___(用f表示).

(3)经“百度”发现,物理学中,有一个凸透镜成像的“新概念”—放大率n= A'B'/ AB=v/u,结合丙、丁两图,可知当物距u=1. 5f时,n=_______.

12 4f 2 【解析】解答:(1)由图乙可知,当透镜与白纸间距S=12cm时,白纸被烤焦的时间t=4min,所用的时间最短,说明太阳光经过凸透镜会聚后该点的温度最高,这个点就是凸透镜的焦点,则测出透镜与白纸间距即为焦距f=12cm. (2)根据凸透镜的成实像时满足u>f,由图丁可知,随着物距u的增大,物像间距L先减小后增大,当物距u=2f时,物像间距L最小为4f,因此,要想成实像,蜡... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

如图所示,小强做光的色散实验,看到太阳光经三棱镜折射后,光屏上依次出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带,他在思考一个问题:红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同?于是分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证,如图所示.

(1)请你在如图中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线(如图中F1、F2表示焦点);______

(2)小强得到的结论是_______________.

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光在其中传播速度快的介质称为光疏介质,光在其中传播速度慢的介质称为光密介质.当光从一种介质进入另一种介质时,折射的情况与光在其中的传播速度有关.下表给出了光在空气、水、玻璃中的传播速度,下图给出了光从空气进入水,再从水进入玻璃,最后从玻璃再次进入空气的光路图.请回答下列问题.

(1)光从空气斜射入水,折射角________入射角,光从水射入玻璃,折射角________入射角;(填“大于”“小于”或“等于”)

(2)相对玻璃而言,水属于________(填“光密”或“光疏”)介质;

(3)结论:光从光疏介质进入光密介质时,折射角__________ (填“大于”“小于”或“等于”)入射角.

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某同学做凸透镜成像的实验时,将一支点燃的蜡烛放在距离透镜20 cm的地方,当它向透镜移动时,其倒立的像的移动速度大于蜡烛的移动速度,则下列说法正确的是( )

A. 蜡烛距离凸透镜10 cm时,一定不能成像

B. 蜡烛距离凸透镜15 cm时,一定成放大的虚像

C. 蜡烛距离凸透镜30 cm时,一定成放大的实像

D. 蜡烛距离凸透镜40 cm时,一定成缩小的实像

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如图所示,将平面镜放在垂直于凸透镜主光轴的位置上,凸透镜和平面镜之间的距离为d,一束平行于凸透镜主光轴的光线射向透镜,经平面镜反射后会聚于两镜的中点A,则此凸透镜的焦距为( )

A. d B. d/2 C. 3d/2 D. 2d/3

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如图所示,在凸透镜的主光轴上放一根木棒,a端在二倍焦距之外,而b端在一倍焦距与二倍焦距之间,那么在另一侧所成像的情况是( )

A. a端变细,b端变粗

B. a端变粗,b端变细

C. a、b端均变粗

D. a、b端均变细

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