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为了测量未知电阻的阻值,小项设计如图1所示的实验电路图.(电源电压3V,电阻大小约为10Ω)

(1)用笔画线代替导线将实验元件连成电路
(2)连接电路时,开关应处于
断开
断开
状态,闭合开关前,应使滑动变阻器的滑片滑至
B
B
点.
(3)小项已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图2所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算.
电压
(V)
电流
(A)
电阻
(Ω)
1 2.0 0.21 9.5
2 2.5 0.24 10.4
3
被测电阻Rx=
10.0
10.0
(4)在此实验中,滑动变阻器的主要作用是
保护电路,改变电阻两端电压,进行多次测量
保护电路,改变电阻两端电压,进行多次测量

(5)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是
电阻受温度影响,对电表读数时存在误差
电阻受温度影响,对电表读数时存在误差
分析:(1)根据电源电源电压选择电压表量程,根据电路最大电流选择电流表量程,
根据电路图连接实物电路图,连接电路图时,注意电表正负接线柱不要接反.
(2)连接电路时开关要断路;闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值,
根据电路图确定滑片的位置.
(3)根据电表量程,由图2所示电表确定电表分度值,读出电表示数;由欧姆定律可以求出电阻阻值,
然后求出平均值,作为电阻阻值.
(4)滑动变阻器可以保护电路,可以改变电阻连段电压与电路电流.
(5)从温度对电阻的影响分析阻值变化的原因.
解答:解:(1)电源电压是3V,因此电压表选0~3V量程,
电路最大电流I=
U
R
=
3V
10Ω
=0.3A,因此电流表选0~0.6A量程,
根据电路图连接实物电路图,连接实物电路图时,从电源正极出发,
先连接干路,再连接支路,实物电路图如图所示.
(2)连接电路时,开关应断开;由电路图可知,闭合开关前,
滑片应滑到B点,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(3)电压表量程是0~3V,由图2所示电压表可知,电压表分度值是0.1V,电压表示数是2.8V;
电流表量程是0~0.6A,由图2所示电流表可知,电流表分度值是0.02A,电流表示数是0.28A;
∵I=
U
R
,∴电阻阻值R3=
U3
I3
=
2.8V
0.28A
=10.0Ω;电阻平均值RX=
R1+R2+R3
3
=
9.5Ω+10.4Ω+10Ω
3
≈10.0Ω,
将数据填入表中,如下表所示.
电压
(V)
电流
(A)
电阻
(Ω)
1 2.0 0.21 9.5
2 2.5 0.24 10.4
3 2.8 0.28 10.0
被测电阻Rx=10.0
(4)滑动变阻器在电路中,一方面可以保护电路,另一方面可以改变电阻两端电压,
进行多次测量,求平均值,减小实验误差.
(5)由于电阻受温度影响,同时对电表读数时存在误差,所以测出的电阻值不完全相同.
故答案为:(1)电路图如图所示;(2)断开;B;(3)如上表所示;
(4)保护电路,改变电阻两端电压,进行多次测量;(5)电阻受温度影响,对电表读数时存在误差.
点评:本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、电表读数、求电阻、滑动变阻器的作用、实验数据分析等问题,考查的内容是实验的常考问题,一定要掌握;连接电路图时,注意电表量程的选择,注意电表正负接线柱不要接反;对电表读数时,要先确定电表量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和小亮利用图所示的电路测量未知电阻的阻值.
(1)请将你设计的实验电路图画在方框中,并连接实物图.(量程选择见b图)
(2)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察了两电表的示数[图(b)],电压表的读数为U=
2.4
2.4
V,电流表的读数为I=
0.24
0.24
A.计算出被测电阻R=
10
10
Ω.
(3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小亮则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠,原因是
读数存在误差
读数存在误差

(4)为了得到更可靠的结呆,你认为接下去他们的具体操作应是
移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的电压完成多次测量,求得电阻的平均值
移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的电压完成多次测量,求得电阻的平均值


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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和小亮利用图1所示的电路测量未知电阻的阻值.
(1)根据他们连接的实验电路可知,电表甲应是
 
表.
(2)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察两电表的示数(如图2),计算出被测电阻R=
 
Ω.
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(3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小亮则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠,其原因是
 

(4)为了得到更可靠的结果,你认为接下去他们的具体操作应是
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

为了测量未知电阻的阻值,小项设计如图1所示的实验电路图.(电源电压3V,电阻大小约为10Ω)

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(1)用笔画线代替导线将实验元件连成电路
(2)连接电路时,开关应处于______状态,闭合开关前,应使滑动变阻器的滑片滑至______点.
(3)小项已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图2所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算.

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电压
(V)
电流
(A)
电阻
(Ω)
1 2.0 0.21 9.5
2 2.5 0.24 10.4
3
被测电阻Rx=______
(4)在此实验中,滑动变阻器的主要作用是______.
(5)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是______.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年沪科版九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

为了测量未知电阻的阻值,小项设计如图1所示的实验电路图.(电源电压3V,电阻大小约为10Ω)

(1)用笔画线代替导线将实验元件连成电路
(2)连接电路时,开关应处于    状态,闭合开关前,应使滑动变阻器的滑片滑至    点.
(3)小项已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图2所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算.
电压
(V)
电流
(A)
电阻
(Ω)
12.00.219.5
22.50.2410.4
3
被测电阻Rx=   
(4)在此实验中,滑动变阻器的主要作用是   
(5)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是   

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