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    14．在“探究通电螺线管周围的磁场方向”的实验中，磁感线的方向如图所示，图中螺线管的右端为N极，电源的A端为正极．

    分析 由磁感线的方向可知通电螺线管的极性，由安培定则可知电流的方向；由磁极间的相互作用可得出小磁针的N极方向．

    解答 解：磁感线从N极出来回到S极，据此判断通电螺线管的右端为N极；由安培定则可知电流由左侧流入螺线管，则电源左侧为正极，右侧为负极；如图所示：

    故答案为：N；正．

    点评 知道磁感线的特点，并能利用安培定则进行分析是解决该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列估测值最接近实际的是（　　）
    A．人正常步行速度为2 m/sB．一支粉笔的长度约为40cm
    C．一名初中学生的正常体温是25D．一个鸡蛋的质量约为50g

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．小明同学用如图所示的电路研究“电流与电阻的关系”．
    （1）连好电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为4V，电流表的示数为0.4A，则定值电阻R的阻值是10Ω；现将它换成20Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是：（向右）调节滑动变阻器的滑片使电压表示数等于4V．
    （2）小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系．电源电压保持不变，他不断改变R的阻值，测得相应的电流如表，分析表中数据可知：电流跟电阻不成反比（填“成”或“不成”），这与欧姆定律不符（填“相符”或“不符”），其原因是没有控制电压表的示数保持不变．
    次数R（Ω）I（A）
    120.40
    240.32
    360.25

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列说法正确的是（　　）
    A．陶瓷制品在常温下是导体
    B．超导材料主要用在电饭锅、电炉等电器上
    C．铁、钴、镍都是磁性材料
    D．用半导体材料可以制成性能优良的输电线

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．请用物理知识解释生活现象；寒冷的冬天搓手取暖是通过做功的方式改变内能；将冰冻食物放在水中解冻是通过热传递的方式改变内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在探究“电流与电阻、电压的关系”的实验中，两位同学提出了以下猜想：
    小邦猜想：电流可能跟电压成正比；
    小册猜想：电流可能跟电阻成反比．
    （1）两位同学要完成猜想，采用的基本研究方法是控制变量法．
    （2）在连接电路过程中，开关应处于断开状态．
    （3）小邦连接了如图1所示的电路，请你检查一下电路；把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上；
    （4）在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小邦得到的实验数据如下表所示．请你根据表中数据，在图2 中画出各组数据对应的点，然后将各点平滑地连接起来．
    数据序号123456
    电压U/V0.30.60.91.21.51.8
    电流I/A0.080.150.230.400.380.45
    （5）从图象中可以看出，这些数据中有一组是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除掉．这组数据的序号是5．
    （6）小册在做实验时，保持电压表示数不变的条件下重复进行实验，其目的是为了得出普遍性的结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．水桶注满水后再加几杯水，一般是不会压坏的．但是，法国物理学家帕斯卡在1648年做了一个实验．如图所示，用一个封闭的木桶，桶内装柄水，上面插一根很细的管子．他从搂上的阳台中向管子里灌水，只用了几杯水，桶就破裂了，你能用液体压强的知识解释这个现象吗？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小明用如图甲乙所示的实验装置来比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点．已知甲、乙两容器中分别装有10Ω和5Ω的电加热器．将相同质量的水和食用油分别装入甲乙两个容器中，然后通电加热．每隔一定时间测量一下液体的温度，从而得到水和食用油的温度随时间变化图象（如图丙）．由图丙可知：水沸腾时吸热，温度不变（选填“升高”“不变”或“降低”）；加热2min 水吸收的热量大于（选填“大于”“等于”或“小于”）食用油吸收的热量；食用油的比热容为2.1×103J/（kg．℃）．（假设电加热器放出的热量全部被液体吸收）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．平直轨道上行驶的火车进入隧道口前鸣笛，火车速度为20m/s，声音在空气中的速度是340m/s，司机在鸣笛后9s听到自隧道口的山崖反射的回声．求：
    （1）开始鸣笛时火车到隧道口的距离．
    （2）听到回声时火车到隧道口所需的距离．

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