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【题目】在“探究二力平衡的条件”活动中。

(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于________状态,说明这两个力是相互平衡的。因此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件。

(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的________________的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出________的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。

(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:________(用字母表示),这样的改进是为了减少________对实验的影响.

(4)如图丙,是最终确认的实验方案.此方案中,由于________,故卡片的重力可忽略不计.

【答案】 静止或匀速直线运动(或平衡) 重力 拉力 拉力 BAC 摩擦力 换用轻质卡片

【解析】1)如果物体只受到两个力的作用,且处于平衡状态,说明这两个力是相互平衡的。

2)若采用小明的方案,必须测出物体所受的重力和拉力的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。

3)为了减小摩擦力对实验的影响,他们改进的先后顺序:BAC。这样的改进是为了减小摩擦力对实验的影响。

4)如图丙,是最终确认的实验方案。此方案中,所挂钩码的重力大小应远大于卡片重力,故卡片的重力可忽略不计。

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