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【题目】小慧用如图所示,的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.

(1)实验时,小慧将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这样做的目的是 , 实验时,小慧记录的部分数据如下表所示.

(2)a.分析序号三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是. b . 如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为三组数据进行分析.
(3)小慧在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示,其中0~4s木块处于静止状态.分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是:

A.静止 B.匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动 D.条件不足,无法判断

【答案】
(1)水平;木块处于平衡状态,拉力摩擦力
(2)1、2 、3;f=0.2F;1、4、5
(3)2.3;C
【解析】(1)探究摩擦力的大小与哪些因素有关,实验时,将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动。这样做的目的是物体受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等,方向相反,拉力等于摩擦力;
(2)a.探究滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力的关系,应保持木块放置情况和木板表面情况相同,压力大小不同,因此分析序号1、2、3三组数据 . 可知:接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,滑动摩擦力不同 . 滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是f=0.2F;
b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应控制压力大小相同,接触面粗糙程度不同,故应选序号为1、4、5三组数据进行分析 . 可得压力大小一定,滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关;
(3)分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉木块;由图知,在0~4s木块处于静止状态,至少要用2.3N的水平拉力拉木块,才能使木块由静止开始运动 . 如果实验时木块受到的拉力是2N,有两种情况,一是还没有拉动,物体处于静止状态;二是拉动后物体做匀速直线运动 . 故木块处于静止或匀速直线运动状态,C符合题意 .
所以答案是:(1)水平;木块处于平衡状态,拉力摩擦力;(2)a . 1、2 、3;f=0.2F;c . 1、4、5;(3)2.3;C .
【考点精析】本题主要考查了二力平衡条件的应用的相关知识点,需要掌握二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,即合力为零.(一物、二力、等大、反向、同直线)才能正确解答此题.

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