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    17．如图所示的是两端开口的容器，其中装有一定量的水，当从容器左端吹气，在A、B两管中的液体的深度分别为hA和hB，则hA＞（选填“＞”、“＜”或“=”）hB．

    分析 流动的液体和气体称为流体，生活中常见的流体是空气和水．流体的流速越大，压强越小．

    解答 解：当从管左端吹气时，A的上方空气流速快，A上方的空气压强小，B中的液面上方的空气流速慢，B上方的空气压强大，所以液体在较大压强的作用下从B管压人A管，故A管液面高于B管液面．
    故答案为：＞．

    点评 掌握流速和压强的关系，并能用流体压强和流速的关系解释一些现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列对冰雹在空中加速下落过程的分析（不考虑冰雹质量的变化和冰雹受到的浮力），正确的是（　　）
    A．冰雹受到平衡力的作用B．冰雹下落过程中机械能保持不变
    C．冰雹受到的重力小于它受到的阻力D．冰雹的动能转化为重力势能

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．物理课上，老师做了一个有趣的实验：把一根弹簧压缩后用细线捆住，再把弹簧放到两辆无动力的模型小车中间，如图甲所示．用剪刀剪断细线，弹簧恢复原状，把小车向两侧推动，如图乙所示．分析实验现象，可知：
    （1）弹簧能推动小车说明被压缩的弹簧具有弹性势能．
    （2）A小车被推动的距离较近，是因为A小车的质量大，所以惯性大，运动状态难以改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．小林在今年的体育考试中选择了实心球项目．在训练过程中，如图所示，实心球离开手后在空中飞行过程中（　　）
    A．重力势能先变大后变小B．动能先变大后变小
    C．机械能先变大后变小D．最高点处动能为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    12．如图所示的小车在关闭发动机后减速前行，画出小车的受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t图象分别是图乙中的①、②，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别是P1、P2，则（　　）
    A．F1=F2，P1＜P2B．F1=F2，P1＞P2C．F1＜F2，P1＞P2D．F1＞F2，P1＞P2

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．实验室有一卷细铜丝，不知道它有多长，小刚发现实验室有一段1m多长的同规格的铜丝，于是他有了方法，便找来刻度尺和天平，请你写出小刚测出这卷细铜丝总长的实验方法，用字母表示所测物理量；并写出测量结果的表达式．
    ①测出这卷铜线的总质量M；
    ②取一段铜线在圆铅笔上密绕n圈，测出线圈长度l，求得铜线直径D=$\frac{l}{n}$，则铜线的横截面积s=πr2=π$（\frac{l}{2n}）^{2}$；
    ③查表得出铜的密度ρ．
    ④表达式L=$\frac{4M{n}^{2}}{ρπ{l}^{2}}$．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．同学们一起去看海豚表演，同学们坐在各个方向都能看清楚节目，因为阳光照在海豚身上发生漫（选填“漫”或“镜面”）反射；人眼内的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，同学们被逗得开怀大笑，甚至笑出了眼泪，其中一位近视眼的同学摘下眼镜，惊奇地发现不戴眼镜看节目同样清晰，这是因为眼泪附着在眼球上，相当于凹透镜，起到矫正视力的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示关于势能和动能相互转化的事例中，下列说法不正确的是（　　）
    A．甲图弹簧将小车向右推开的过程中，弹簧的弹性势能会转化为小车的动能
    B．乙图中小明脚踩滑板从高处向下滑动越来越快，是重力势能转化为动能
    C．丙图中地铁列车进站时从坡底滑到坡顶过程中，重力势能转化为动能
    D．丁图中小球从A摆到O′时，重力势能转化为动能

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