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图示电路是测2.5V小灯泡的电功率实验图,当灯正常发光时,P应

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A.向右调至中点   B.向右调至适当位置

C.不动       D.可以在任何位置上

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?奉贤区一模)小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,所用器材有额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、电表、开关和导线.实验前电压表和电流表已调零,实验时用导线a、b、c、d、e、f、g按图示方式连接电路.
(1)闭合开关前应把滑动变阻器滑片P调到
A
A
(选填“A”或“B”)端.
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,结果出现了下列现象,请分析其原因:
a.小灯泡不亮,电压表示数始终为3V,电流表示数始终为零,则可能是导线
a
a
出现断路;
b.小灯泡能发光,电流表有示数,电压表示数始终为零,则可能是导线
b
b
出现断路.
(3)排除故障后,调节滑动变阻器,测得的三组数据如下表.则小灯泡的额定功率为
0.75
0.75
W.
实验次数 1 2 3
电压U/V 2.5 2.8 2.0
电流I/A 0.30 0.32 0.26

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科目:初中物理 来源: 题型:

按图示电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时,实验时的电源电压为4.5V.测得5组实验数据,并记录在表中,同时记录了小灯泡亮度变化情况.
次数 1 2 3 4 5
U/V 3.0 3.5 3.8 4.0 4.5
I/A 0.28 0.30 0.31 0.32 0.34
亮度
增加
请你仔细分析实验数据和实验现象,回答以下问题:
(1)小灯泡的额定功率是
1.178
1.178
W;
(2)小灯泡亮度变化规律是
电压越大,电功率越大,亮度越大
电压越大,电功率越大,亮度越大

(3)除了表格中列出的数据和现象外,你还能发现的问题是
灯丝电阻的大小与温度有关
灯丝电阻的大小与温度有关

(4)当闭合电路中的开关时,若出现以下不正常现象(见下表)
顺序 电路中出现的不正常现象 可能的原因
电灯的亮暗 电流表示数I/A 电压表示数U/V
不亮 0.54 0
很亮 0.32 4.0
不亮 0 4.5
请你从下列选项中选择可能的原因填入上表中(只填选项代号)
A.电路中小灯泡断路
B.电路中小灯泡短路
C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?淮安模拟)小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,所用器材有额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的 电源、滑动变阻器、电表、开关和导线.实验前电压表和电流表已调零,实验时用导线a、b、c、d、e、f、g按图示方式连接电路.
实验次数 1 2 3
电压V 2.5 2.8 2
电流A 0.3 0.32 0.25
(1)闭合开关前应把滑动变阻器滑片P调到
A
A
(选填“A”或“B”) 端.
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,结果出现了下列现象,请分析其原因:
a.小灯泡不亮,电压表的示数始终为3V,电流表的示数始终为零,则可能是
a导线与灯泡部分
a导线与灯泡部分
出现断路;
b.小灯泡能发光,电流表有示数,电压表的示数始终为零,则可能是
b导线与电压表部分
b导线与电压表部分
出现断路.
(3)小明排除故障后,调节滑动变阻器,测得右表中的三组数据. 则小灯泡的额定功率为
0.75
0.75
W;小灯泡较暗时的电阻为
8
8
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测小灯泡电阻试验中(电源由两节新干电池串联组成,小灯泡额定电压为2.5V).聪明而粗心的灰太狼连接了如图甲所示的电路.精英家教网
(1)①同组的红太狼发现电路连接有错,如果闭合开关,电压表的读数约为
 
V,电流表的度数约为
 
A;
②红太狼想要重新连接,可时间来不及了,灰太狼眼珠一转,在图示电路中只改变了某根导线一端的接线位置,就能测出小灯泡正常发光时的电阻值,请你在接错的那根导线上面“×”,并另画一根导线,使电路连接正确.
(2)灰太狼闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙),若他想测量小灯泡正常发光时的电阻值,应将图甲中滑片P向
 
(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)红太狼移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡正常发光的电阻值是
 
Ω,灯泡的额定功率为
 
W.
(4)红太狼根据图象发现通过灯丝的电流与其两端电压不成正比,请你分析出现这种现象的原因:
 
;若让他利用上面实物图探究“电阻上的电流跟电压的关系”你应将小灯泡换为
 
.并请你设计出记录表格.

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