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    18．自然界中存在着两种电荷：正电荷和负电荷，电荷间作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．

    分析 （1）自然界中存在两种电荷：正电荷与负电荷；
    （2）同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．

    解答 解：
    物理学规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，叫做正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，叫做负电荷；所以，自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷．
    电荷间作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．
    故答案为：正；负；排斥；吸引．

    点评 本题是基础题，要求知道自然界中只有哪两种电荷，以及它们之间的作用规律．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．某同学在“探究浮力大小与什么因素有关”时，做了如下图所示的实验．根据要求完成下列探究过程：

    （1）石块的重力G=3N．
    （2）石块浸没在水中后测力计的示数G′=1.6N，由此可得石块所受浮力F浮=1.4N．
    （3）石块排开水所受到的重力G排=1.4N．
    （4）比较F浮和G排的大小，可以发现：F浮=G排．
    （5）该物体的密度是2.1×103kg/m3（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．压力的作用效果用压强表示，50帕表示每平方米面积上受到的压力为50N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．学习过“影响摩擦力大小的因素”后，小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块．他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验：
    （1）因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持压力大小不变．
    （2）实验过程如下：
    步骤一：先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计水平匀速直线拉动，测得弹簧测力计的示数为F1．
    步骤二：再将铁块块叠放在木块上，测得弹簧测力计的示数F2，如果F1大于F2，则可得出的实验结论是铁块的粗糙程度大于木块．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究静止液体内部压强的特点．
    （1）实验前，小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，接下来的操作应该是C．
    A．再多加一些红墨水
    B．倒出一些红墨水
    C．取下软管重新安装
    D．按压金属盒的橡皮膜
    （2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与深度有关．
    （3）小强保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示．比较乙、丙两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．你认为他的结论是否可靠？答：不可靠．原因是：没有控制金属盒浸入液体中的深度不变．
    （4）小强换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当金属盒在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，你认为小强应采取下列哪些操作才能使实验现象更加明显③④（选填序号）
    ①烧杯中换密度差更大的液体；②U形管中换用密度更小的液体；③换用更细的U型管；④换用稍长的U形管．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．下列是小柯同学所做的“用电压表和电流表测量定值电阻”实验，
    （1）在如图1的电源和滑动变阻器之间添上一根导线，使之成为正确的测量电路；
    （2）闭合开关S前，滑动变阻器的滑片应滑到左端（填“左”或“右”）；
    （3）图中甲表应是电流表．
    （4）根据测量的数据计算定值电阻的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．在照明电路中，各盏灯之间、灯与插座、其他用电器间应该是并联．只有不高于36V的电压，对人体是安全的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图所示电路中，电阻R2为20Ω，电源电压不变，当闭合开关S时，电流表示数是0.2A，电压表示数是4V．求：
    （1）电阻R1的阻值；
    （2）电源的电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列关于电磁波的说法正确的是（　　）
    A．电磁波在空气中的传播速度是340m/s
    B．电磁波只能传递声音信号，不能传递图象信号
    C．微信聊天时手机发射的电磁波不能在真空中传播
    D．北斗卫星定位系统既可以发射也可以接收电磁波

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