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     如图2所示，用力划火柴，是利用增大       的方法增大摩擦力，从能量的转化角度来看，它与汽油机的       冲程能量转化相同。


       压力  压缩  

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（　　）

    　 A．声音产生的原因 B． 决定音调的因素

    　 C．声音能否在空气中传播 D． 声音传播是否需要时间

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    电饭煲、电水壶和电熨斗分别标有“220V  1000V”、“220V  1800W”和“220V  500W”的字样，它们各自正常工作相同时间，      （选填“电饭煲”、“电水壶”或“电熨斗”）产生的热量最多．标有“220V   1000W”的电饭煲正常工作0.3h，电流所做的功为      kW•h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.其主要原因是 

    A. 大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小     B. 大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用

    C. 大雪后,大地银装素裹,噪声被反射     D. 大雪后,气温较低,噪声传播速度变慢

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图9所示，A和B是两块质量相同的实心正方体积木，小明将它们分别放入甲、乙两种不同的液体后，分别静止在图中所示的位置，此时两容器中的液面相平。A、B受到的浮力分别为FA、FB，甲、乙两种液体对容器底的压强分别为pA、pB，则

    A. FA＞FB pA＞pB B. FA＝FB pA＞pB

    C.FA＝FB pA＝pB D. FA＞FB pA＝pB

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明设计了如图7所示的压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定不变，压力表实际是个电压表。当金属片受到的压力增大时，电压表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中．

    (1)如图15所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在______ ____．

    (2)当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、________(选填“放大”或“缩小”)的实像．

    (3)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏_________(选填“远离”或“靠近”)透镜。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了纪念物理学家为物理学发展做出的突出贡献，物理学中常把一些物理学家的名字规定为物理量的单位，这样的物理量几乎遍及物理学的各个分支。请仿照下面的例子，再各写出一组在本学期的初三物理教材中学习过的物理知识中用物理学家的名字作单位的力学物理量和电学物理量及其单位。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小李和小明为研究导体的某种性质。选用的器材有：多节新干电池、电流表、电压表、电键、若干导线，以及长度相同，但材料不同（A、B两种金属）和横截面积不同（粗、细两种规格）的甲、乙、丙三根导体。该同学正确连接电路，并将实验测得的数据记录在表一、表二和表三中。

    表一 导体甲（金属A  粗）

    表二 导体乙（金属A  细）

    表三 导体丙（金属B  粗）

    实验

    序号

    1

    2

    3

    实验

    序号

    4

    5

    6

    实验

    序号

    7

    8

    9

    U（V）

    1.5

    3.0

    4.5

    U（V）

    3.0

    4.5

    6.0

    U（V）

    1.5

    4.5

    7.5

    I（A）

    0.3

    0.6

    0.9

    I（A）

    0.3

    0.45

    0.6

    I（A）

    0.1

    0.3

    0.5

    ①在实验过程中，同学是用       （11）          的方法改变导体两端的电压。

    ②分析比较实验序号1 2与3（或4 5与6或7

    8与9）的电压和电流变化的倍数关系可得的初步结论是：                （12）                         。

    ③分析比较实验序号        （13）           可得的初步结论是：当导体两端电压相同时，通过不同导体的电流是不同。

    ④进一步分析比较表一或表二或表三中的电压和电流的比值，可得到的结论是：

          （14）                                     。

    ⑤小李和小明在仔细研究了表一、表二和表三后又有了新发现：导体的材料和导体的横截面积会影响导体两端电压和通过导体电流的比值。小明分析表二和表三得出了“导体横截面积越小，导体两端电压和通过导体电流的比值越小”的结论，你认为这一结论是

    的（选填“正确”或“错误”）。

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