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    6．实验表明，物体所受的重力跟物体的质量成正比，重力的施力物体是地球，建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直．

    分析 了解重力的概念、方向、作用点，以及重力与质量和关系，重力公式及g的物理意义等，可直接做出解答．

    解答 解：实验表明，物体所受的重力跟物体的质量成正比，用公式G=mg来表示；
    重力的施力物体是地球．由于重力的方向始终是竖直向下的，所以建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直．
    故答案为：正比；地球；竖直．

    点评 本题主要考查了重力与质量的关系，重力的施力物体，以及重力方向的运用，属基础知识的考查，难度不大．

    练习册系列答案
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    16．作图：
    （1）如图1所示，画出被投出去的篮球受力的示意图（不计空气阻力和浮力）．
    （2）如图2所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图．

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    17．动滑轮可以看作一个杠杆，请在图中画出滑轮的支点O、动力臂L1和阻力臂L2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示，将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中，在甲图中灯L1的功率为4W，在乙图中灯L1的功率为9W．设灯丝电阻不变．下列说法中正确的是（　　）
    A．甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是2：3
    B．L1L2两灯灯丝电阻之比是1：2
    C．甲图中灯L1L2的功率之比是2：1
    D．甲、乙两图电路消耗的总功率之比是2：9

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    1．如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动．当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（　　）
    A．一定相碰B．一定不相碰
    C．若两物体质量相等，一定相碰D．若两物体质量不相等，一定相碰

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    11．如图是某同学探究电磁感应现象的实验装置图，下列操作中，能在导体ab中产生感应电流的是（　　）
    A．闭合开关，导体ab竖直向上运动B．断开开关，导体ab水平向左运动
    C．闭合开关，U形磁铁水平向右运动D．断开开关，U形磁铁数值向下运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    18．如图所示，一10Kg的工件在传送带带动下和传送带一起向右匀速运动，请画出工件的受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．关于安全用电，下列说法中正确的是（　　）
    A．只要站在绝缘的木凳上修电灯就可以用双手同时分别接触两根电线
    B．高压电线落在地上后绝对不能靠近它
    C．发现有人触电应首先把触电的人拉开
    D．连接照明电路时，开关应一端与火线相连，另一端与灯座相连

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小强的实验小组探究电流与电压的关系时，所用器材如下：电源电压为6V且保持不变，电流表、电压表各一只，定值电阻4个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示，实验中获得的数据如表：
    第一次第二次第三次第四次第五次
    U/V0.81.21.82.02.2
    I/A0.160.240.360.400.44
    （1）连接实验电路时，开关应断开，根据电路图在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到a端．（填“a”或“b”）
    （2）请根据图1所示电路，将图2所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．

    （3）请根据表中数据在图3中画出电流随电压变化的图象．
    （4）分析表中的数据或图象，你能得出的实验结论：电阻一定时，电流与电压成正比．
    （5）该实验小组还利用此电路探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时，依次用三个定值电阻（10Ω、15Ω和20Ω）替换原来的定值电阻，实验时，在c、d间先接入10Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.0V，并记下相应的电流值；在改接15Ω的电阻，此时滑片P应向a（选填“a”或“b”）端移动，当观察到电压表示数为2.0V时，记录电流表示数．为完成这个实验，应该选取最大阻值不小于40Ω的滑动变阻器．

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