一支长度为20cm的试管装满了水,用橡皮塞将管口塞紧且管口朝上处于竖直状态,并保持静止.已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=9.8N/kg.则由于水受到重力而对试管底部产生的压强为 Pa.现将试管由竖直状态倾斜为与水平方向成45°角,则试管底部受到水的压强会 (选填:“增大“、“减小”或“不变“)
科目:初中物理 来源:2013-2014云南省等初三年级下学期阶段测试物理试卷(解析版) 题型:填空题
如下图所示,在装修房屋时,工人师傅常将一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙壁上不同的地方,并在水面对应的墙壁处做出标记,这样做用到的物理知识是 .液压机是根据 帕斯卡定律工作的.某液压机大小活塞的面积之比为50:1,工作时作用在小活塞上的压力为10N,则在大活塞上可得到 N的力.
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像,设液体甲的密度为ρ甲,液体乙的密度为ρ乙。则ρ甲、ρ乙的关系是
A.ρ甲=ρ乙 | B.ρ甲<ρ乙 | C.ρ甲>ρ乙 | D.无法确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
在“探究液体对容器底部压强与哪些因素有关”的实验中,请填写空格处的内容。
某小组甲同学在两端开口的玻璃管的一端扎有橡皮膜,竖直放置后从另一端注入水,如图(a)所示;乙同学在相同的玻璃管中倒入的水少一些,如图(b)所示;丙同学在相同的玻璃管中倒入与乙同学相同深度的盐水(ρ盐水>ρ水),如图(c)所示。
(a)水 (b)水 (c)盐水
① 观察图(a)、(b)两次实验中的现象,可以得出初步结论:
。
② 观察图(b)、(c)两次实验中的现象,可以得出初步结论:
。
③ 进一步观察图(a)、(b)和(c)中实验现象,可以得出初步结论:液体对容器底部压强与 和 有关。
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕,点起蜡烛,送上祝福.如图,向两支蜡烛中间吹气,结果发现两支蜡烛的火焰向中间靠拢,这是因为蜡烛中间的气体流速变大,导致压强变 .
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
如图所示,A、B是两个上端开口的容器,它们构成的是一个_________;当用一个管子沿B容器口吹气时,A容器中的液面会__________。(填“上升”“下降”或“不变”)
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
如图所示,是用压强计探究液体内部压强的情境:
(1)把探头放入水中,通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水
的压强 (选填“越大”或“越小”);
(2)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度, 液体内部向各个方向的压强 (选填“相同”或“不同”);
(3)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U型管两边液体的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随 的增加而增大;
(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U型管两边液体的高度差 (选填“变大”、“不变”或“越小”).
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
在探究“影响电流产生热量多少的因素“实验中:
①.为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内装一根电阻丝,并插入温度计,电流产生的热量多少是通过_______体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法在物理学中经常用到,请举一例_____________________________________________________.若他想让烧瓶内的液体在短时间内温度变化更明显,应选用_______(选填“煤油”或“水”).
②.小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中,然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表)
实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
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