【题目】以下对生活中的一些实例和对应解释,正确的是( )
A.路灯下人影相随——光的反射
B.雨后彩虹——光的直线传播
C.小孔成像——光的折射
D.用镜子增大空间感——平面镜成像
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】根据所学知识完成题目:
(1)小彬在物理实验室制作氧气浓度探测器,过程如下:
小彬找来氧敏电阻Rx , 其电阻值与空气中氧气浓度的关系如表格所示.其中,氧气浓度为0时,氧敏电阻的阻值模糊不清,于是他对该电阻阻值进行测量.
氧气浓度/% | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
Rx/Ω | 10 | 16 | 21 | 25 | 28 | 30 |
小彬设计了图甲所示测量氧气浓度为零时氧敏电阻阻值的电路,电源电压恒为6V.如图15乙在集气瓶内装有通过木炭燃烧制得氧气浓度为零的空气,再将Rx置于瓶内.
①请用笔画线代替导线,按照图甲,将图乙的电路连接好;
②开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移至(A/B)端;
③闭合开关S,发现图乙中电流表、电压表示数均为0.小彬取下电压表,将电压表分别与导线①的两端、导线②的两端并联,示数都为0;将电压表与滑动变阻器B、D两端并联,示数也为0;将电压表与开关两端的接线柱并联,示数为6V.若电路只有一处故障,则电路故障为
A.导线①断路 B.导线②断路
C.滑动变阻器内部断路 D.开关S内部断路
④排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数如图丙所示,则氧气浓度为0时,Rx阻值为Ω;
⑤补充好氧气浓度与Rx阻值关系表后,小彬制作氧气浓度探测器的电路,如图丁所示,R0为定值电阻.小彬制作的探测器工作时,氧气浓度越高,电流表示数越小;要想实现“氧气浓度越高,电表示数越大”,应选用电压表与上述电路中的并联.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
(2)在完成上述实验后,小彬又将图甲中的氧敏电阻Rx换成“5Ω、10Ω、15Ω、30Ω”的定值电阻,探究“电流与电阻的关系”,电源电压仍为6V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”.所测得的几组电流、电压值如表所示.
①由于操怍不当,导致其中一组数据存在错误,请判断第次实验的数据存在错误,产生错误的原因是;
②纠正错误以后,小彬继续用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去.为完成第4次实验,同学们为他提出了下列解决方案,你认为正确的是 .
A.换成电压为12V的电源
B.更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器
C.可将定值电阻两端的电压调为1.5V.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于内能及其利用,下列说法正确的是( )
A.热值高的燃料,燃烧放出的热量多
B.“炙手可热”是通过热传递改变物体内能的
C.冬天对手哈气取暖是利用做功来改变内能的
D.热机的做功冲程将机械能转化为内能
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列长度单位,按由大到小排列正确的是( )
A.km,m,dm,cm,mm,μm,nm
B.km,m,dm,cm,mm,nm,μm
C.nm,μm,mm,cm,dm,m,km
D.km,m,mm,μm,cm,dm,nm
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】入射光线与平面镜的镜面夹角是30°,反射角的大小是_______;若保持入射光线不动,将平面镜绕入射点旋转5°,则反射光线将旋转_______。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列有关家庭用电的做法中正确的是( )
A.用湿布擦抹正在工作的台灯
B.用电器的开关必须装在零线上
C.使用测电笔时,手要接触笔尖的金属杆
D.用电器金属外壳必须接地
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,用电流表测电流.
(1)若将线头M、N都接到电流表的“0.6”接线柱上,此时电流表的示数如图乙所示,则电流表测的是_____的电流,大小是_____A.
(2)将线头M与电流表的_____接线柱相接、N与电流表的_____接线柱相接时,电流表的示数最大.若此时电流表的示数如图丙所示,则通过灯L1、L2的电流分别是多少_________?
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