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某同学用分度值为mm的刻度尺测量某物体的长度。五次的记录数据分别为:17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm。现错误的数据是__________。物体的长度应为__________
17.28cm;17.82cm

试题分析:观察5个测量值数据发现,数据17.28cm与其余四次记录的数值偏差太大,故此测量数据是错误.剔除错误数据算出四次测量值的平均值作为物体的长度,来减小误差,在求平均值时,若出现除不尽的情况,并不是小数点后的小数点位数越多越好,而是保留和题目给出数据的小数点位数相同.物体的长度为≈17.82cm.故答案为:17.28cm;17.82cm.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(7分)(1)如图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲中铅笔的长度是        cm,图乙中铅笔的长度是       cm。

(2)图丙中体温计的测量范围是       ℃,体温计的示数是       ℃;图丁中机械秒表的示数是       s。
小林家5月底电能表示数如图戊所示,6月底电能表示数为100.0kW·h,那么6月份他家消耗了       kW·h的电能。在某段时间内,转盘转过了400转,表示此段时间内他家用了       度电。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一位粗心的同学在测量记录中忘记写单位,请你替他补上:物理课本内一张纸的厚度是60_________;一个鸡蛋的质量是42________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下面对一些事例的估计,其中最接近实际的是
A.手指的宽度约为10cm
B.一个苹果的质量约为150g
C.篮球的直径约为25mm
D.500mL瓶装饮料的质量约为50kg

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识来确定“犯罪嫌疑人”的身高。由第21题图知脚印长为   cm,“犯罪嫌疑人”的身高约为   m.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列几种估测中最不符合实际情况的是 ( )
A.人步行的速度约为4km/h
B.课桌的高度大约为75dm
C.人体的正常体温为37oC 左右
D.一枚一元硬币直径大约为2.5cm

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)学校每年12月份为“感恩教育活动月”,开展了一系列教育活动,其中一项活动是为爸爸、妈妈剪指甲,小明在家给妈妈剪指甲时想到了一个问题:人的指甲是从哪一部位长长的呢?小明作了以下两种猜想;

猜想一:指甲可能是从前端长长的。
猜想二:指甲可能是从根部长长的。如何设计实验验证自己的猜想呢?小明犯难了,忽然小明看到了妈妈指甲上图的指甲油(指甲油比较难以擦去,能保留半个月,甚至更长时间),一下子有了主意。请你替小明完成设计方案.
(1)你的方法(可结合图加以说明):                                                     
                                                                 (2分)。
(2)如果观察到                                     的现象,说明猜想一正确,如果如果观察到                                     的现象,说明猜想二正确。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

单位换算:12m=                  nm ; 108km/h=                 m/s。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.46cm,则此物长应是
A.25.44cmB.25.45cmC.25.446cmD.25.447cm

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同步练习册答案