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    【题目】如图所示为某电热饮水机的电路原理图，饮水机有加热和保温两种工作状态，饮水机热水箱内水温达到92℃时开关S1自动断开，处于保温状态；当水温降至一定温度时，S1又闭合重新加热． 已知电源电压保持220V不变，电阻R1的阻值为1210Ω，电阻R2的阻值为121Ω．求：
    （1）饮水机处于保温状态时的电功率是多少？
    （2）饮水机处于加热状态时电路的总电流是多少？

    【答案】
    （1）解：保温状态时，S1断开，电路中只有R1．此时电路中的电功率是P1= = =40W

    答：饮水机处于保温状态时的电功率是40W


    （2）解：当S1闭合时，饮水机处于加热状态，此时R1和R2并联在电路中，

    则I=I1+I2= + = + =2A

    答：饮水机处于加热状态时电路的总电流是2A


    【解析】（1）分析保温状态时的电路，掌握电功率的计算公式及推导公式．P=UI= =I2R，根据已知条件电路中的电压和电路中的电阻，根据公式P= 进行计算．（2）要掌握并联电路中的电流关系：干路电流等于各支路电流之和．同时要掌握欧姆定律的计算公式及其变形公式I= ．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题：
    （1）小李同学的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式为。
    （2）小张同学的方案：在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内部分食用油倒入量筒,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2。其测得的食用油密度的表达式为。
    （3）请你对上述两种实验方案进行评估,按同学的实验方案进行测量,实验误差可能小一些。
    （4）如图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中。

    烧杯和食用油的总质量/g

    烧杯和剩余油的总质量/g

    倒出油的体积/cm3

    油的密度/(kg·m-3)

    34.1

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】盛夏酷暑，妈妈为了让小明在考试前有一个更舒适的学习环境，特地在他的房间安装了一台冷热两用的空调．这台空调说明书中的主要数据如表所示．

    额定电压

    220V

    频率

    50Hz

    额定制冷功率

    1400W

    额定制热功率

    1800W


    （1）空调工作时应选用图中的孔插座．
    （2）空调正常制冷时电流是多大？连续正常制冷30min消耗多少kWh的电能？
    （3）这些电能若用于加热水，加热器的热效率为80%，能使50kg、20℃的水温度升高多少？（水的比热容c水=4.2×103J/（kg℃））

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于电压表使用方法不正确的是

    A. 使用电压表时首先要将表针调至零刻度

    B. 使用电压表测量电压时，被测电压不能超过电压表的最大量程

    C. 电压表千万不能直接连在电源的两端

    D. 使用电压表测量电压时，必须与被测电路并联

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着成渝高铁的正式通车，资阳人民出行更加方便，“五一”小长假期间，小明和爸爸、妈妈一起体验了一把高铁“风驰电掣”的感觉，从资阳出发仅用t=25min便到达了相距s=84km的成都东站，若高铁全程的运动可看作匀速运动，且高铁机车的牵引车功率保持P=5.6×103kW不变．求：
    （1）高铁从资阳到成都东站的平均速度v；
    （2）高铁运动过程所受的平均阻力f．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ）
    A.温度高的物体内能一定大
    B.物体的温度越高，所含的热量越多
    C.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
    D.内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】跳伞运动员从飞机跳下，伞打开前，运动员加速向下运动，此过程中动能 ， 重力势能 ， 机械能 ． （均选填“增大”、“不变”或“减小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四种动物器官中，最具有增大压强功能的是(　　)
    A.狗头
    B.啄木鸟嘴
    C.鸭足
    D.牛蹄

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景；竖立的透明玻璃板放到铺在水平面的白纸上，两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧．

    （1）为了便于观察，该实验最好在（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到蜡烛A的像的同时，也能观察到 ， 巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
    （2）点燃蜡烛A并移动另一侧的蜡烛B，要寻找蜡烛A的像的位置，眼睛应该在蜡烛（选填“A”或“B”）一侧观察；当将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
    （3）进一步实验观察发现，蜡烛A和蜡烛B的连线与玻璃板平面 ， 蜡烛B与蜡烛A到玻璃板的距离；此时，如果把手指放在蜡烛B的“烛焰”上时，手指（选填“会”或“不会”）被烧痛．
    （4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作_____
    A.B两只蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
    B.保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置并移动蜡烛B到像的位置进行观察．

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