分析 (1)在调节杠杆平衡时,应将平衡螺母向较高的一端调节;为了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡;
(2)初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验,有的是为了多次测量求平均值来减小误差;有的是多次测量发现变化规律;有的是为了使实验结论具有普遍性;
(3)杠杆的平衡条件是:F1L1=F2L2;探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,此时力的方向与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来.
解答 解:(1)在调节杠杆平衡时,杠杆右端低左端高,要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向左端调节;
(2)只有一次实验总结实验结论是不合理的,一次实验很具有偶然性,要多进行几次实验,避免偶然性;
(3)力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来,因此第一种实验方案更方便,此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直,能从杠杆上直接读力臂;因为第一方案的动力臂要大于第二种方案的动力臂,根据杠杆的平衡条件,在阻力和阻力臂都相同的情况下,动力臂越大的越省力,所以,F1<F2;
根据杠杆的平衡条件,3G×2L=F×3L,3×0.5N×2L=F×3L,F=1N.
故答案为:(1)左;(2)仅凭一次实验的数据得出的结论具有偶然性; (3)<;一; 1.
点评 本题考查了杠杆平衡条件的应用,杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡;
初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值,使测得的数据更准确,有些是为了寻找普遍规律,探究杠杆平衡的条件多次测量就是为了寻找普遍规律.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | Fa=3N Fb=7N | B. | Fa=7N Fb=3N | C. | Fa=7N Fb=7N | D. | Fa=3N Fb=3N |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体运动的路程越长,速度越大 | |
B. | 物体运动的时间越短,速度越大 | |
C. | 在相同的时间内,物体通过的路程越长,速度越大 | |
D. | 通过相同的路程,物体所用时间越短,速度越小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质 | |
B. | 春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 | |
C. | 城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温 | |
D. | 炎热的夏天常常在教室的地面上洒水降温 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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