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用图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是     (选填“A”或“B”)瓶.根据     现象可知气体发生了扩散.扩散现象说明气体分子     。若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.则在     温度下(填序号)气体

扩散最快.

  B    B红棕色变淡的   永不停息做无规则运动       

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?广州)用图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是
B
B
(选填“A”或“B”)瓶.根据
B瓶内红棕色变淡的
B瓶内红棕色变淡的
现象可知气体发生了扩散.扩散现象说明气体分子
永不停息做无规则运动
永不停息做无规则运动
.若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.则在
温度下(填序号)气体扩散最快.

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科目:初中物理 来源: 题型:

用图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是     (选填“A”或“B”)瓶.根据     现象可知气体发生了扩散.扩散现象说明气体分子     。若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.则在     温度下(填序号)气体

扩散最快.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

用图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是     (选填“A”或“B”)瓶.根据     现象可知气体发生了扩散.扩散现象说明气体分子     。若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.则在     温度下(填序号)气体

扩散最快.

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科目:初中物理 来源:2010年山东省济宁市升学毕业考试物理试题 题型:填空题

用图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是     (选填“A”或“B”)瓶.根据     现象可知气体发生了扩散.扩散现象说明气体分子     。若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.则在     温度下(填序号)气体

扩散最快.

 

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