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    9．下列图象中属于沥青的凝固的图象的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 ①熔化图象整个过程中温度有上升的趋势，若在熔化过程中温度保持不变，则为晶体的熔化图象，否则为非晶体的熔化图象．
    ②凝固图象整个过程中温度有下降的趋势，若在凝固过程中温度保持不变，则为晶体的凝固图象，否则为非晶体的凝固图象．
    沥青是非晶体没有固定的熔点和凝固点．

    解答 解：
    A、整个过程中温度有下降的趋势，且整个过程中温度都在不断下降，所以是非晶体的凝固图象．符合题意．
    B、整个过程温度有下降的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的凝固图象．不符合题意；
    C、温度有上升的趋势，且整个过程中温度都在不断上升，所以是非晶体的熔化图象．不符合题意；
    D、整个过程温度有上升的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的熔化图象．不符合题意；
    故选A．

    点评 此题考查了对晶体、非晶体熔化或凝固图象的分析，首先根据温度的变化趋势判断出熔化或凝固图象，然后根据晶体和非晶体的特点判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，材质均匀的弧形轨道固定在竖直平面内，将小球置于轨道的顶端A点，小球具有的机械能为200J．让小球从A点由静止开始滚动，到右侧所能达到的最高位置B点时，具有的机械能为160J，随即小球向左侧滚动，当滚动到左侧所能达到的最高位置时，它具有的机械能可能是（不计空气阻力）（　　）
    A．160JB．135JC．120JD．80J

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长50cm的细玻璃管注满水，管中留一个小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图所示．
    （1）小明将实验所测得的数据记录在表一中，请你在图的坐标中画出s-t图象．
    表一：
    从0点开始的距离S/cm010203040
    5mm高的气泡从0点开始的时间t/s05101520
    表二：
    从0点开始的距离S/cm020406080
    1cm高的气泡从0点开始的时间t/s03.67.210.814.4
    2cm高的气泡从0点开始的时间t/s03.46.810.213.6
    （2）从实验数据和所画的图象，小明认为：小气泡所做的是匀速直线运动，他判断的依据是：相等时间通过相等的路程（或路程和时间成正比．）．
    （3）小明换用粗玻璃管又做了2组大气泡运动规律的实验，数据记录如表二所示．观察数据可知：大（大/小）气泡运动较快．由于气泡上升较快，会造成时间的测量难度较大，为了解决这一困难，根据小明的实验数据，请你提出一点建议：用小气泡做实验（用较细玻璃管、用较长玻璃管）．
    （4）本次实验中，小明还发现，玻璃管与水平成60°角放置，管中气泡的上升要比竖直放置快一些；而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动．根据此现象你能推测出：随倾斜角度的增大，气泡上升速度的大小将：先变大后变小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列关于研究方法的说法中，错误的是（　　）
    A．研究电流时类比水流运用了类比法
    B．通过扩散现象来认识分子热运动，体现了转换法
    C．将固、液、气体分子特点比作学生同学的排列，运用了拟人类比法
    D．制作滑动变阻器时，发现导线太长而采用缠绕的方式，是用了缺点利用法

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．演绎式探究：
    小雨要研究通电导体在磁场中受力的问题．
    磁体周围存在磁场，磁场的强弱叫磁感应强度，用B表示．通电导体在磁场中要受到力的作用．将一段长为L，电流大小为I的通电直导线垂直放入磁感应强度为B的磁场中时，受力F=BIL．
    （1）这说明导体中的电流越大，导体在磁场中受力越大．
    （2）已知导体内也流的大小称为电流强度，是指单位时间内通过导体某一横截面的电荷量，即：I=$\frac{Q}{t}$．有一段通电直导线，横截面积为S，单位体积含有n个自由电荷，每个自由电荷的电量为q，定向移动的平均速度为v，则通过上述导体的电流为I=$\frac{Q}{t}$=Snvq．若这段通电导体长为L，将其垂直放入磁感应强度为B的磁场中，受到的力F=BLSnvq．
    从微观来看，此力F相当于每个运动的自由电荷受力的共同结果，则该导体内平均每个自由电荷受力大小为F单=Bvq．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．关于下列物理概念或规律的说法不正确的是（　　）
    A．物质由气态到固态的过程叫凝华
    B．固体熔化时都有固定的熔点
    C．路程一定时，物体的速度越大，所需的运动时间就越短
    D．声音在真空中的传播速度为340m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．综合实验--研究一个热学小实验（可以配图说明）：
    （1）请你设计一个验证性小实验，证明：“降低温度可以使气体液化”．
    根据图示的实验，当水蒸气遇到上方的玻璃片时，会有小水滴生成，说明水蒸气发生了液化现象，这就证明“降低温度可以使气体液化”．
    （2）请你完成对“声音响度和振幅关系”的实验设计方案：
    器材钢尺、刻度尺、课桌实验步骤将钢尺一端紧压在桌面上，固定振动部分的尺长一定
    用大小不同的力使尺子振动，并用刻度尺分别测量钢尺振动的幅度大小
    同时听声音的大小
    分析数据，得出结论．
    数据
    记录
    表格
       
      

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．敲击音叉会听到声音，若将发声的音叉靠近一只悬挂的小球，小球会摆动．这些现象说明声音是由物体振动产生的，此实验中运用了转换法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．2016年10月17日，“神舟十一号”飞船在火箭的推动下成功发射，这标志着我国空间交会对接技术向前迈出了重要一步．请你结合物理知识解释下列问题：
    （1）火箭刚发射时，高温火焰向下喷射到发射台的地面，很多物体遇到这样的高温将会熔化．为了保护发射台，在发射台底建了一个大水池，让火焰喷射到水中，利用水的汽化（填物态变化名称）来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大的白色气团主要是水蒸气液化（填物态变化名称）形成的．在发射过程中引起巨大轰鸣声，轰鸣声是由物体振动产生的，而远在北京的地震监测站可以监测到振动波，这是因为发射过程中产生了次声波（超声波/次声波）．
    （2）宇航员在天宫二号空间站内可以直接对话，声音是通过电磁波传播的．
    （3）为防止返回舱与大气剧烈摩擦导致壳体温度过高，返回舱外衣的里层是厚厚的划分成网格状的防烧蚀材料，在外表面再喷涂特殊设计的有机热控涂层，通过这些材料在高温下会熔化、汽化和升华来吸热（吸热/放热），保证舱内温度稳定．

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