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如图,在光具座上20cm放置的一支点燃的蜡烛时,在另一侧的100cm处光屏上得到了物体清晰的实像,凸透镜放在50cm刻度位置.该凸透镜的焦距可能是( )

A.27cm
B.12cm
C.32cm
D.19cm
【答案】分析:根据物距和焦距的关系判断凸透镜成像的情况,凸透镜成像规律:
当u>2f时,2f>v>f,成倒立缩小的实像;
当u=2f时,v=2f,成倒立等大的实像;
当2f>u>f时,v>2f,成倒立放大的实像;
当u=f时,不成像;
当u<f时,像物在透镜的同侧,成正立放大的虚像.
解答:解:点燃的蜡烛在20cm处,凸透镜在50cm处,
蜡烛到凸透镜的距离为50cm-32cm=18cm,即物距为u=18cm;
光屏在100cm处,凸透镜在50cm处,
光屏到凸透镜的距离为100cm-50cm=50cm,即像距为v=50cm;
从而可知,物距u小于像距为v,即2f>u>f时,v>2f,成倒立放大的实像,
因此,物距:2f>18cm>f,像距:50cm>2f,
所以凸透镜焦距:18cm>f>9cm,故B符合题意.
故选B.
点评:掌握凸透镜成像的两种判断方法,根据物距和像距的关系;根据物距和焦距的关系.
根据凸透镜成像的性质,找到物距不等式和像距不等式,解不等式组确定焦距大小.
掌握凸透镜三种成像规律和应用.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

26、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将发光体S(箭头形状的发光二极管,长为2cm)、凸透镜T、光屏P安装在光具座上进行试验,如图所示.
固定凸透镜T,将发光体S放在离凸透镜4cm(物距u)处,移动光屏P,如果找不到像,则记录光屏上光斑的特征;如果在光屏上出现清晰的像,则记下像的特征,测出光屏P到透镜T的距离(像距v)和像的长度.然后,将物距依次增加2cm,重复上面的实验.实验数据如下表,根据表中的信息,回答下列问题:
实验次数 物距u/cm 像距v/cm 像的长度/cm 像的特征
1 4.0 / 光斑大小变化 只有圆光斑
2 6.0 / 光斑大小变化 只有圆光斑
3 8.0 / 光斑大小不变 只有圆光斑
4 10.0 40.0 8.0 倒立的箭头
5 12.0 24.0 4.0 倒立的箭头
6 14.0 18.7 2.7 倒立的箭头
7 16.0 16.0 2.0 倒立的箭头
8 18.0 14.4 1.6 倒立的箭头
9 20.0 13.3 1.3 倒立的箭头
(1)凸透镜T的焦距为
8
cm.
(2)物距u在
大于8cm小于16cm
范围时,在光屏上总成倒立放大的实像.
(3)当物距从开始再到逐渐增大时,则像的大小
变小
,像距
变小
.(均选填“变大”、“变小”、“不变”、“先变小后变大”、“先变大后边小”)
(4)当物距等于7cm时,物体在光屏上
一定不会
成像(填“一定会”、“一定不会”“可能会”).分析表中成倒立实像的实验数据,当物像间距(u+v)最小时,成在光屏上的像的长度
等于
发光体的长度.(填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)请你根据上表提供的信息,再找出一条规律
f>8cm成实像;f<8cm成虚像;f>16cm成倒立缩小实像

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

31、探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
物体到凸透镜的距离cm 光屏上像到凸透镜的距离cm 光屏上像的大小
40 13.5 缩小
30 15 缩小
20 20 等大
15 30 放大
10 光屏上没有像
8 光屏上没有像
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图甲),看到手指放大的像;然后再用它观察远处的房屋(图),看到房屋
缩小
的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?

【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与
物体到凸透镜的距离
有关.
【设计并进行实验】
小明在图所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示.

【结论与应用】分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越
,同时发现像到凸透镜的距离就越

【评估和交流】
(1)用我们学过的知识,通过数据可以知道小明使用的透镜的焦距是
10
cm.
(2)如果在光具座上无论怎样左右移动光屏,在光屏上都不能呈现出烛焰的像,则可能有哪两种原因?
凸透镜、光屏、蜡烛三者的中心不在同一高度
物距小于焦距

(3) 在探究凸透镜成像的实验中,蜡烛到光屏的距离为50cm保持不变,某同学将一个焦距为10cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中,光屏上能成
次清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?丰台区一模)某同学探究凸透镜成像规律的实验装置如图20所示.实验用凸透镜的焦距为14cm,固定在光具座上50cm刻线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧.如果蜡烛放在光具座上28cm刻度线处时,光屏上得到倒立、
放大
放大
的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”);
幻灯机或投影仪
幻灯机或投影仪
(选填“照相机”、“幻灯机”或“投影仪”)就是利用这个原理制成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像规律.实验桌上现有A、B两个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为50cm,凸透镜B的焦距为10cm.光具座上标尺的刻度范围如图所示:
(1)小王想探究凸透镜成像的规律,应选用
B
B
凸透镜(选填“A’’或“B”).
实验时,他调整发光物、透镜、和光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
,以保证发光物的像成在光屏的中央.
(2)小王在图中的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示.分析实验数据可知
实验次序 物体到凸透镜的距离u/cm 光屏上像到凸透镜的距离v/cm 光屏上像的大小
1 60 12 缩小
2 30 15 缩小
3 20 20 等大
4 15 30 放大
5 12 60 放大
①从实验次序1、2、可以看出,当成实像时,物体到凸透镜的距离是大于
1
1
倍焦距的.
②从实验次序2、3、4可以看出,当成实像时,物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越

(3)你认为小王同学的实验过程是如何调整光屏接收到清晰地像,请提出你的操作.
(4)如下图,这条折射光线的发光点来自于透镜左侧哪个区域(
B
B

A.二倍焦距以外  B.二倍焦距和焦距之间   C.二倍焦距以内     D.二倍焦距上

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科目:初中物理 来源:北京市西城区2011年中考一模物理试题 题型:058

小磊在探究凸透镜成像规律时,将一个焦距为f的凸透镜固定在光具座上50 cm刻线处.

(1)实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在光具座上20 cm刻线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图甲屏所示,此实验现象可以说明________的成像特点.(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”).

(2)接着他保持透镜的位置不变,改变蜡烛的位置,使蜡烛从20 cm刻线处向________透镜方向移动(选填“靠近”或“远离”),然后移动光屏,直到光屏上再次出现烛焰清晰的像,如图乙屏所示.

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