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小天同学用如图16所示实验探究定滑轮的特点。他分别用三个力F1、F2、F3来提升钩码,请回答下列问题:

(1)你认为F1与F3的大小关系是:F1  F3(填“<”、“=”或“>”)。

(2)通过实验,可得到定滑轮   (填“能”或“不能”)省力,但   改变力的方向。

 

【答案】

(1) = (2) 不能  能      

【解析】本题探究定滑轮的特点,定滑轮不省力但可以改变力的方向。所以F1与F3相等。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小天同学用如图16所示实验探究定滑轮的特点。他分别用三个力F1、F2、F3来提升钩码,请回答下列问题:

(1)你认为F1与F3的大小关系是:F1  F3(填“<”、“=”或“>”)。

(2)通过实验,可得到定滑轮   (填“能”或“不能”)省力,但   改变力的方向。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小夜灯是家庭夜间照明的理想光源,它不仅节电,而且还用于装饰照明。如图16所示为一种“220V 1W”的小夜灯。

(1)当小夜灯正常发光时,灯的电阻是多少?若每天使用10小时,一只小夜灯一个月(按30天计算)耗电多少千瓦时?

(2)黑夜摸开关很不方便,某同学利用图示的小夜灯E1(作指示灯用),一个标有“PZ220-40”的照明灯E2和一个开关S,设计了一种带有指示灯的开关,请在图17中虚线框内适当位置填上开关S、指示灯E1和照明灯E2。要求:开关断开时,照明灯泡灭,指示灯亮;开关闭合时照明灯泡亮,指示灯灭。

(3)计算说明(2)中开关断开时指示灯亮而照明灯泡灭的原因。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小夜灯是家庭夜间照明的理想光源,它不仅节电,而且还用于装饰照明。如图16所示为一种“220V 1W”的小夜灯。
(1)当小夜灯正常发光时,灯的电阻是多少?若每天使用10小时,一只小夜灯一个月(按30天计算)耗电多少千瓦时?

(2)黑夜摸开关很不方便,某同学利用图示的小夜灯E1(作指示灯用),一个标有“PZ220-40”的照明灯E2和一个开关S,设计了一种带有指示灯的开关,请在图17中虚线框内适当位置填上开关S、指示灯E1和照明灯E2。要求:开关断开时,照明灯泡灭,指示灯亮;开关闭合时照明灯泡亮,指示灯灭。
(3)计算说明(2)中开关断开时指示灯亮而照明灯泡灭的原因。

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年福建省泉州市德化县八年级下学期质量监控物理试卷(带解析) 题型:实验题

小天同学用如图16所示实验探究定滑轮的特点。他分别用三个力F1、F2、F3来提升钩码,请回答下列问题:

(1)你认为F1与F3的大小关系是:F1  F3(填“<”、“=”或“>”)。
(2)通过实验,可得到定滑轮   (填“能”或“不能”)省力,但   改变力的方向。

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