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18.学了电流、电压、电阻三个物理量,小舟和他的同学猜想,既然电压是形成电流的原因、电阻是导体对电流的阻碍作用,则电流肯定与导体两端的电压、导体的电阻有关,为此他们设计并探究了电流与电阻的关系实验,用到如下器材:电源1个,电流表,电压表各1只,不同阻值的定值电阻5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一个,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干.

(1)如图1是小舟设计电路图,请你帮小舟将右边的实物图连接完整;
(2)在拆接电路时,开关应断开;
(3)测量数据时,发现电流表指针如图2所示,原因是电流表的正负接线柱接反了;
(4)当接5Ω电阻时,电压表的示数是3V,将阻值为5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,让电压表的示数等于3V.(选填“大于”、“小于”或“等于”);此探究用到的研究方法是控制变量法
(5)如表是他们获取的部分实验数据,由数据可以得出结论:当电阻两端电压相等时,电阻越大,通过它的电流越小.
电阻R/Ω5101520
电流I/A0.60.30.20.15

分析 (1)滑动变阻器的连接方法:一上一下;
(2)在改变电路过程中,开关应是断开的;
(3)电流应从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针会反转;
(4)根据控制变量法,探究电流与电阻的关系,应保持电阻两端的电压不变.
(5)分析表中数据得出结论.

解答 解:(1)滑动变阻器已连了上面一个接线柱,应再连下面一个接线柱.如下图所示:

(2)为保护电路,在拆接电路的过程中,开关应是断开的;
(3)由图知,电流表指针反转,所以可知电流表的正负接线柱接反了.
(4)滑动变阻器的阻值不变,将阻值为5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入电路,根据分压原理,则电阻两端的电压增大;要使电阻两端的电压不变,由串联电路电压的规律,应增大变阻器分得的电压,故应增大滑动变阻器连入电路中的阻值,将滑片向右端滑动,使电压表示数为3V;
(5)由表格中数据知,电阻两端的电压为U=I1R1=0.6A×5Ω=10Ω×0.3A=…=3V保持不变,电阻增大,对应的电流减小.
故答案为:(1)如上图所示;
(2)断开;
(3)电流表的正负接线柱接反了;
(4)等于;控制变量法;
(5)小.

点评 本题探究电流与电阻的关系,考查电路连接、实验注意事项、控制变量法的应用、及分析数据归纳结论的能力,属于中等难度的题目.

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