【题目】
(1)实验室用温度计利用的原理是 ;
(2)如图甲所示,操作错误的是温度计的 ;
(3)他纠正错误后继续实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,其中读数方法正确的是 (选填““A”、“B”或“C”),示数是 ℃;
(4)水在沸腾过程中虽然温度不再升高,但酒精灯要持续加热,这说明液体在沸腾过程中要 ;
(5)图丙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是 (选填“A”“B”“C”或“D”);
(6)实验中要缩短加热时间,请写出一种可行的办法: .
【答案】(1)液体的热胀冷缩;(2)玻璃泡触到烧杯底;(3)B;95;(4)吸热;(5)A;(6)减少水的质量.
【解析】试题分析:(1)温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的
(2)在温度计测量液体温度时,正确的方法是:温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁;
(3)温度计读数时,视线应与液柱的上表面相平,先确定是零上还是零下,认清分度值,再读数;
(4)水沸腾的特点是吸收热量,但温度不变;
(5)根据液体沸腾的特点:不断吸收热量,温度保持不变对各个图象注意分析即可.
(6)要缩短加热时间,可适当提高水的初温或适当减少水量.
解:(1)温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的;
(2)图甲所示,操作错误的是温度计的玻璃泡触到烧杯底;
(3)A俯视,错误,C仰视错误,B视线与液柱的上表面相平,正确;
温度计的分度值是1℃,此时是零上,液柱上表面对准了90℃上面第5个小格处,读作95℃;
(4)水沸腾的特点是吸收热量,但温度不变;
(5)液体沸腾的特点:不断吸收热量,温度保持不变.A图所示的是水的温度随时间变化的图象,沸腾前吸收热量,温度升高,升高到沸点以后,不断吸收热量,温度保持不变,图B是晶体熔化图象,C图是晶体凝固图象,D图表示吸收热量,温度一直升高,故BCD都不符合题意;
(6)要缩短加热时间,可适当提高水的初温或适当减少水量.
故答案为:(1)液体的热胀冷缩;(2)玻璃泡触到烧杯底;(3)B;95;(4)吸热;(5)A;(6)减少水的质量.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升,甲起重机对机器的拉力为F1 , 乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降,乙起重机对机器的拉力为F2 , 则( )
A.F1>F2
B.F1<F2
C.F1=F2
D.无法确定
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,上面的棋子由于要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到的作用,又落到下面的棋子上.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验,在光屏、透镜及烛焰的相对应位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.由此判断,他所用凸透镜的焦距是( )
A.一定大于20cm
B.一定在8cm到10cm之间
C.一定小于8cm
D.一定在10cmg到16cm之问
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下表是几种物质的比热容,判断下列说法中错误的( )
物 质 | 水 | 水银 | 冰 | 沙石 | |
比热容/J/(kg·℃) | 4.2×103 | 0.14×103 | 2.1×103 | 0.92×103 |
A.制作体温计常用水银作介质,原因之一是水银的比热容小。
B.北方楼房中的取暖器用水做介质,利用了水的比热容大的特性。
C.由于水比沙石的比热容大,所用内陆地区的昼夜温差比沿海地区大。
D.由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好。
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