【题目】如图所示，实心物体A漂浮在水面上，现利用电动机通过滑轮组拉动A，使A向下运动。已知A的体积为0.9m3，密度为0.8×l03kg/m3，动滑轮重为600N，电动机工作时拉绳子的功率为1.2×103W且保持不变，不计绳重、摩擦和水的阻力，求：
(1)A的重力；
(2)A浸没在水中受到的浮力；
(3)A向下运动的最小速度及A向下运动过程中滑轮组机械效率的最大值。
【答案】(1) 7.2×103N；(2) 9×103N；(3)0.5m/s，75%
【解析】
(1)实心物体A的重力
G=mg=ρVg=0.8×103kg/m3×0.9m3×10N/kg=7.2×103N
(2)A浸没在水中时，V排=V=0.9m3，此时A受到的浮力
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.9m3=9×103N
(3)由题意知，电动机工作的功率保持不变，据P=Fv知，当电动机拉绳子的力越大，即动滑轮对绳子的拉力越大，A的速度越小。而A在竖直方向受到向上的浮力与向下的重力和拉力作用，当浮力最大时，拉力最大，此时速度最小。
物体A浸没在水中所受的浮力最大，此时动滑轮对A的最大拉力
F拉=F浮-G=9×103N-7.2×103N=1.8×103N
据滑轮组的特点得，电动机对绳子的拉力
绳子端的最小速度
则A向下运动的最小速度
当动滑轮对A的拉力最大时，所作的有用功最大，则此时的机械效率最大，最大机械效率
答：(1)A的重力为7.2×103N；
(2)A浸没在水中受到的浮力为9×103N；
(3)A向下运动的最小速度是0.5m/s，A向下运动过程中滑轮组机械效率的最大值是75%。
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暑假作业北京艺术与科学电子出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明用天平和量筒测量一小块大理石的密度．
1. 测量前将天平放在水平工作台面上，取下橡皮垫，发现指针静止时如图丙所示，请详细说明，他的下一步操作为______________________
2. 实验过程：
①用调好的天平测大理石的质量，天平平衡时右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示，则大理石的质量是________g.
②在量筒内装有一定量的水，该大理石放入前、后的情况如图乙所示，则该大理石的密度为_____ kg/m3
3. 若考虑大理石放在水中时会吸水(大理石体积基本不变)，则大理石密度的测量值会_______(选填“偏大”或“偏小”)
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，钩码一盒，滑轮 2 个。小赵利用上述实验器材测量滑轮组的机械效率。
(1)该实验需要直接测量的物理量有：绳子自由端施加的拉力F、钩码被提升的高度h、绳子自由端移动的距离s 和______；
(2)图中没有画出小赵组装滑轮组时的绕线方式，小赵在实验中发现
，由此可知在实验过程中，小赵是通过弹簧测力计拉动绳子的自由端沿竖直向______的方向匀速运动的；
(3)若想要提高机械效率，方法有______。（写出 1 个方法即可）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述正确的是
A. 大力士表演拉汽车前行，此时人拉车的力做了功
B. 起重机吊着重物水平移动，钢丝绳的拉力对重物做了功
C. 举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做了功
D. 踢出去的足球在草地上滚动，人对足球做了功
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明在探究杠杆的平衡条件的实验中，以杠杆中点为支点。
(1)小明在杠杆两侧挂上钩码，调节钩码的数量和位置直到杠杆水平平衡，如图甲所示，此时小明将两边钩码同时向远离支点方向移动相同的距离后，杠杆_____（选填“左”或“右”）端下沉；
(2)小明在得出杠杆平衡条件后，利用杠杆平衡条件解决问题：
①如图乙所示，有一根均匀铁棒BC，其长为L， O点为其重心，其所受重力300N；OA=
，为了不使这根铁棒的B端下沉，所需外力F至少应为_____N；若F的方向不变，微微抬起这根铁棒的B端，所需外力F＇至少应为_____N；
②如图丙所示，C物体静止在水平地面上时，对地面的压强为6×105Pa。现将C物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂D物体，当杠杆在水平位置平衡时，C物体对地面的压强为2×105Pa，已知：D物体的质量为2kg， OA :AB=1:4。要使C物体恰好被细绳拉离地面，则可以移动支点O的位置，使O＇A :AB=______。
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【题目】某物理实验小组的同学们利用弹簧测力计、物体A、两个装有适量水和盐水的相同的烧杯做探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。请按要求回答下列问题：
(1)物体完全浸没在水中时，所受浮力的大小为____N；
(2)比较____两图，说明物体所受浮力的大小与物体浸入液体的深度无关；
(3)由实验数据可得到的结论是：浸在液体中的物体受到浮力的大小与_____和浸入液体体积有关；
(4)根据实验数据，同学们还能计算出盐水的密度为：_____kg/m3。如果他们在实验中不小心使物体A 接触了容器底且与容器底有力的作用，此时测量的盐水密度值将____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
(5)该同学还想探究“物体受到浮力的大小与其形状是否有关”，他用橡皮泥代替铁块，再进行实验，步骤如下：
步骤一：将橡皮泥做成“碗”状并放入盛水的烧杯中，漂浮在水面上；
步骤二：把橡皮泥从水中取出捏成团状，放入盛水的烧杯中，下沉至杯底。
①橡皮泥第一次受到的浮力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）第二次受到的浮力；
②由此该同学认为：物体受到的浮力与其形状有关，其结论错误的原因是：他只关注了橡皮泥形状的改变，而忽略了______对浮力大小的影响。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】夏天，小明去海边游玩时发现：中午沙子较热，海水较凉，而傍晚沙子较凉，海水较热．对此现象小明提出了猜想：可能是沙子吸热或放热后，温度变化得比水大．为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热。
（1）小明实验的器材是：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、沙子、搅拌棒、细线、火柴、天平、温度计、秒表。在组装器材时如图应先调节______（A/B）的高度，加热时搅拌沙子，目的是___________。
（2）某同学认为：“加热相同的时间时，沙子升高的温度高一些，这说明沙子吸收的热量多一些．”这位同学的判断是否正确？请说明理由__________________________。
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，_____________(沙子／水)升高的温度更高，这是因为___________________。
（4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及一盏酒精灯中燃烧前后的质量，得出燃烧消耗的酒精质量，并记录数据、利用公式Q吸＝cm（t-t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出酒精的热值。你认为他的计算结果可靠吗？___________，为什么？__________________________________________________。
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【题目】为了比较 A、B 两种不同液体的吸热能力，某同学用相同的电加热器接入相同的电源中，分别给等质量的 A 和 B 加热，用温度计记录两种液体温度的变化，绘制了如图的温度 T 和时间 t 的图像。
（1）要使 A、B 升高相同的温度，_____加热时间应该长些；加热相同的时间，吸收的热量_____多（选填“A”、“B”或“一样”）。
（2）分析图像可知，液体_____的吸热能力强，你判断的依据是：相同质量的 A 和 B，吸收相同的热量，_____。
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【题目】滑轮组在建筑工地上应用广泛，如图所示为建筑工人自制的滑轮组。某工人用此滑轮组匀速提升一个重400N的物体，物体在5 秒内竖直上升了2 m，人拉绳子的力为250N。(不计绳重及摩擦)求:
（1）滑轮组对重物做的有用功是多少？
（2）人拉绳子做功的功率是多大？
（4）若工人师傅用此滑轮组匀速提升一个重300N的物体，则拉力是多大？此时滑轮组的机械效率是多少？
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