精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
2.下列四种情况中,人对物体没有做功的是(  )
A.快递员抱着邮件乘电梯上楼B.推出去的铅球在空中飞行
C.用力推汽车走了一段距离D.将杠铃从地上举起

分析 判断人是否做功的依据就是看在这个过程中,是否同时具备做功的两个必要因素:①作用在物体上的力,②物体在力的方向上通过了距离.

解答 解:A、快递员抱着邮件乘电梯上楼,人对物体施加了力,物体在力的方向上最终通过了距离,所以人对物体做了功,故A不合题意;
B、推出去的铅球在空中飞行,是由于铅球具有惯性,而惯性不是力,所以人对铅球不做功,故B符合题意;
C、用力推汽车走了一段距离,对汽车有向前的推力,且在推力的方向上有距离,所以做功,故C不合题意;
D、将杠铃从地上举起,人对物体施加了力,物体在力的方向上最终通过了距离,所以人对物体做了功,故D不合题意.
故选B.

点评 明确三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动),二是有距离无力(靠惯性运动),三是力的方向与运动方向垂直.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.一密度为ρ的钢制轴承,由粗细不同的两部分圆柱体构成,粗细圆柱体的高度均为h,如图甲所示放置时,轴承对水平面的压强为1.5ρgh,如图乙所示放置时,轴承对水平面的压强为(  )
A.3ρghB.4ρghC.5ρghD.6ρgh

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东省临沂市生素质教育特长展示测评物理试卷(解析版) 题型:选择题

光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小,如图所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置,R1为光敏电阻,R2为滑动变阻器,A、B间接监控装置,则

A. 当有人通过通道而遮蔽光线时,A、B间电压降低

B. 当有人通过通道而遮蔽光线时,A、B间电压升高

C. 当仅增大R2连入电路中的阻值时,通过R1的电流变大

D. 当仅增大R2连入电路中的阻值时,可降低A、B间的电压

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.2013年6月18日“神舟十号”飞船成功实现了发射、空间实验和回收工作,下面几幅图是当时的一些情景.请你根据图示回答问题:
(1)为了保护发射台,在发射台底建了一个大水池,让火焰喷射到水中,利用水的汽化来吸收巨大的热量.我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大的白色气团是液化形成的(以上两空均填物态变化名称).
(2)火箭发射时它与大气摩擦会产生大量的热,这是通过做功方式改变火箭内能,火箭外置摄像头成倒立、缩小、实像.(填写完整的成像性质)
(3)地面各个测控站能准确用电磁波对飞船进行遥控.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.学习了同一直线的二力的合成知识后,同学们想如果作用在物体上的二力不在同一直线上,而是互成一定的夹角,那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小,是否还有F等于F1+F2的关系呢?对此进行了探究.
(1)如图所示,橡皮筋原长为AB,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2,使橡皮筋伸长到C,记录此时F1、F2的大小.撤去力F1和F2后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用,为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果相同,应使橡皮筋仍然伸长到C,记录此时F的大小.

(2)先后两次改变F1和F2的夹角,重复步骤(1),得到三次实验数据如表所示:
      物理量
实验序号
F1/NF2/NF1和F2的夹角合力F/N
145θ18.7
245θ28.3
345θ37.8
备注:θ1<θ2<θ3
(3)本次实验中是拉力的作用效果是通过弹簧伸长的长度来判断的.本次实验主要用到的方法是:等效替代法.
(4)分析实验数据可知,当两个力不在一条直线上时,其合力大小大于二力之差,小于二力之和,且在F1、F2大小不变的情况下,合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而减小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.图所示电能表的示数为1216.8 kW•h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小明用矿泉水瓶做实验:
(1)拧开瓶盖时发现,瓶盖上有很多的竖条纹,这是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)如图甲,他用水平力推动底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;他用相同的水平力推瓶盖时,瓶子翻了,验证的是力的作用效果与力的作用点有关.
(3)如图乙,将瓶子静止平方在桌面上,用水平力突然向右推动瓶子,会看到瓶中原有的一个气泡瞬间向右(选填“左”或“右”)运动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.电动自行车正常工作时,是将电能转化为机械能;关闭电源,人用力踩脚踏,电动机就变成了“发电机”,从而实现“自发电”,它的发电原理是电磁感应,旋动电动车右手的“调速”把手,发现电动机带动后轮的转速会发生改变.这个“调速”把手相当于变阻器.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2017届江苏省九年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象,下列表示正确的是( )

A.图甲可用来演示磁场对通电导线的作用,根据该原理制成了电动机

B.图乙可用来演示电磁感应现象,根据该现象制成了发电机

C.图丙可用来演示电流的磁效应

D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

查看答案和解析>>

同步练习册答案