【题目】以下估算最接近实际的是
A. 正常中学生的体重约为50kg
B. 正常中学生站立时对水平地面的压力约为500N
C. 正常中学生走路时对水平地面的压强约为1×103Pa
D. 正常中学生在水中潜泳时排开水的体积约为0.5m3
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【题目】根据实验回答问题:
(1)在探究“二力平衡条件”的实验中,保持 F1 与 F2 大小相等、方向相反,用手将小车扭转到如图甲所示的位置,松手后,小车将 无法在此位置平衡。这样操作的目的是为了说明二力平衡时,两个 力应满足____________的条件。
(2)在探究“同一直线上二力合成”的实验中,每组实 验的三次操作,都要将弹簧右端点从位置 A 拉伸到位置B,如图乙所示。这样做的目的是为了保证_____。
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【题目】在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:
(1)如图所示,实验时每次都必须让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是因为小车在水平面运动时,竖直方向的______力等于______力,相当于小车只受水平方向向上的摩擦力。
(2)每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始自由滑下,是为了使小车到达水平面运动时的______。
(3)分析图中水平面的粗糙程度,并观察比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______,小车运动的距离越______。
(4)进一步推力可知,若水平面绝对光滑(小车不受任何阻力),则小车会在水平面上做______运动
(5)此实验中采用了______和______方法。
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【题目】学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上.平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦.小明学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光.下列电路图中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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【题目】两台汽油机,甲的效率为,乙的效率为,这两个数据都表明
A. 甲机比乙机做的功多
B. 甲机比乙机的功率大
C. 甲机比乙机消耗的汽油少
D. 甲机用来做有用功的能量与完全燃烧所放出的能量的比值比乙机的大
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【题目】中国茶文化源远流长,“茶品”是我们最好的饮品,如图是小明给爸爸泡的一杯绿茶.观察水中起伏的茶叶,结合所学的物理知识,下列解释正确的是
A. 茶叶漂浮在水面时受到的浮力大于重力
B. 茶叶在逐渐下沉时受到的浮力等于重力
C. 茶叶逐渐下沉过程中受到水的压强变大
D. 茶叶沉底后只受到重力和支持力的作用
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【题目】如图,电阻R1和滑动变阻器R2串联.当滑片P向左移动时,以下说法正确的是( )
A.电流表示数变大,电压表示数变大
B.电流表示数变大,电压表示数变小
C.电流表示数变小,电压表示数变大
D.电流表示数变小,电压表示数变小
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【题目】如图是“探究影响压力作用效果的因素”的实验,图甲所示,将小桌放在海绵上;图乙所示,在小桌上放一个砝码;图丙所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放同样的一个砝码。
①比较甲、乙两图可知,小桌与海绵的接触面积_________,______图中的海绵凹陷程度更大,由此可初步得出:当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越_________;
②为了探究受力面积对压力作用效果的影响,应选择______两图进行比较,并可以初步得出结论:在____一定时,受力面积_________压力的作用效果越明显;
③此实验中运用到的主要探究方法是__________。
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