【题目】甲图中,未放小球时天平已经平衡.小明将细线吊着的小球浸没入烧杯的水中后,只需将游码从最左端移到图乙所示的位置,天平便又重新平衡,则该球的体积是 cm3. 小明松开手中的细线后,测出的总质量为66.8g,则该球的密度是 kg/m3.小林同学认为,如果用图丙所示的量筒来测量小球的体积,误差会更小些,你 (选填:“同意”或“不同意”)他的看法,你的理由是 .
【答案】3.4;2×103;不同意;量筒分度值为4mL大于小球的体积
【解析】试题分析:(1)由题意可知,当小球用线吊着放入烧杯中时,左盘的质量会增加,所增加的重量正好是小球所受浮力.再根据阿基米德原理,得出排水质量,可求出排水的体积,即小球的体积;
(2)小球沉入水底后,左盘增加的质量就正好是小球的质量,据此,可求出小球的质量,再利用密度公式可计算小球的密度;
(3)根据前面的测量结果,结合图中量筒的分度值可以看出,小球的体积相对于量筒的分度值来讲太小的,因此,是无法准确测量的.
解:
(1)由题意知,天平标尺分度值为0.2g,小球浸没前后,天平的示数变化为3.4g,也就是小球的排水质量为3.4g,
由阿基米德原理得小球体积:
V=V排=====3.4cm3;
(2)天平最初的读数(烧杯与水的质量)m1=50g+10g=60g,
小球的质量:m球=m2﹣m1=66.8g﹣60g=6.8g,
小球的密度:
ρ===2g/cm3=2×103kg/m3;
(3)不同意.
读图丙可知,量筒的分度值为4ml,大于所测小球的体积,因此,用这一量筒测小球体积时没有准确值,只有估读值,无法准确测量.
故答案为:3.4;2×103;不同意;量筒分度值为4mL大于小球的体积.
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【题目】【2016·通辽卷】日常生活中处处有声音,关于声音下列说法中正确的是( )
A.声音传播需要介质,真空不能传声
B.人们小声说话时,声音的音调一定低
C.通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪声
D.声呐来获得水中鱼群位置是利用声音可以传递能量
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【题目】关于分子的下述说法正确的是( )
A. 分子虽小,但可以用肉眼看见
B. 扩散现象证明分子不停地做无规则运动
C. 气体容易被压缩,说明分子力很大
D. 分子力即分子引力
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【题目】下面四句话里“热”字表示什么物理量(选填“温度”“内能”或“热量”)
①天气真热____________ ②摩擦生热____________
③物体放热____________ ④电炉很热____________
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【题目】在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热.记录相关数据,并绘制出如图的图像.(不计热量损失)
(1)实验时,选用初温和 均相等的甲、乙两种液体.
(2)加热10min,甲吸收的热量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点是 ℃.
(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的 倍.
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【题目】【2016·呼和浩特卷】关于声的知识,下列说法正确的是( )
A.声音既可以传递信息,又可以传递能量
B.噪声扰民主要是因为其音调太高
C.声音在15℃的空气中,传播速度约为1500m/s
D.超声波在空气中比次声波传播速度大
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