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7.如图所示,请标出通电螺线管磁感线的方向和旁边悬挂的条形磁体的N、S极.

分析 (1)由电源方向可知电流方向,由安培定则可判出磁极方向及磁感线方向,再在图中标出即可.
(2)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.

解答 解:电源的右侧为正极,则电流由螺线管的右端流入,根据安培定则,用右手握住螺线管,使四指所指的方向为电流的方向,则大拇指所指的左侧为N极,右侧为S极,通电螺线管外部的磁感线由N指向S;
由图可知,图中的条形磁体被通电螺线管排斥,根据同名磁极相互排斥,悬挂的磁体的左端为S极,右端为N极,如图所示:

点评 安培定则涉及三个方向:电流方向;磁场方向;线圈绕向,告诉其中的两个可以确定第三个.其中的电流方向经常与电源的正负极联系在一起,磁场方向经常与磁感线方向、周围小磁针的NS极联系在一起.

练习册系列答案
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17.实验桌上有高度不同的两个发光物体A和B,焦距为10cm的凸透镜、刻度尺、光具座和光屏各一个.小华选用这些器材,探究“凸透镜成实像时,像的高度与物体的高度是否有关”.小华的主要实验步骤如下:
①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央,将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧.调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在同一高度.
②用刻度尺测出发光物体A的高度,并记录在表格中.
③将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中.
④将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中.
根据以上叙述,回答下列问题:
(1)小华的探究过程中存在的问题:没有控制物距不变,并且没有改变物体的高度.
(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:在第④步中,应当将发光物体B放在光具座上距凸透镜30cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体B清晰的像,用刻度尺分别测量发光物体B及其像的高度,并记录在表格中.

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18.小雅同学在做电学实验时,不小心将电压表和电流表的位置互换了,如图所示,如果此时将开关闭合,则(  )
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B.两表都不会被烧坏
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D.电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏

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15.笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子,悠扬的笛声传遍宿舍楼,对此下列说法正确的是(  )
A.悠扬的笛声是笛子振动发出的
B.笛声在传播过程中速度越来越慢
C.因为笛声悠扬,所以小亮的笛声不是噪声
D.按住不同的笛孔发生的音调会改变

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2.家用电吹风工作时,可以单独吹冷风,也可以吹热风,但不能只发热不吹风,下列符合要求的电动机和电热丝连接方式的电路是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.噪声会严重影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要.下列措施中属于在声源处有效防止噪声产生的是(  )
A.摩托车安装消声器B.在学校周围植树
C.纺织车间工人戴上防声耳罩D.阳台及窗户安装双层隔音窗

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,把饮料吸管A插入盛水的杯中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端.往B管中吹气,可以看到A管中的水面上升.这是因为A管上端口附近空气压强变小(填“大”或“小”)的缘故;当杯内水的深度为10cm时,杯底受到水的压强大小为1000Pa.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

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(1)郑小楚取来天平和量筒.当他将天平的游码移到0刻度线时,天平的指针如图甲所示,则郑小楚应该将天平的平衡螺母向左移动.
(2)将天平调节平衡后,郑小楚将砝码和鹅卵石分别放入天平的右托盘和左托盘上.待天平再次平衡后,天平右侧托盘上的砝码和游码示数如图乙所示,则鹅卵石的质量为27.0g;随后郑小楚又将鹅卵石放入盛有水的量筒中,放入鹅卵石之前和放入鹅卵石之后的量筒示数如图丙所示,则鹅卵石的体积为10cm3,鹅卵石的密度为2.7g/cm3
(3)郑小楚又想用另一种方法来测量鹅卵石的密度.于是他取来一个质量为20g、容积为50mL的杯子.将杯中装满水后,郑小楚用天平测得杯子和水的总质量为70g,然后他将鹅卵石放入杯中,并将溢出的水擦干,测得杯子、水和鹅卵石的总质量为mg,又测得鹅卵石的体积为Vcm3,则鹅卵石的密度为$\frac{m-70g}{V}$+1g/cm3.(ρ=1g/cm3,用所测得物理量的字母表示)

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