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如图ab是一段粗铜导线,通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上.实验时发现,无论怎样水平移动金属棒,电流计指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好).
请你提出一项改进措施:________,以使指针偏转明显.这个实验装置可将机械能转化为________能.根据此实验原理可制成的设备是________ (填字母代号)
A.电熨斗     B.电动机    C.电磁继电器    D.发电机.

增大磁铁的磁性    电    D
分析:(1)产生感应电流的条件:闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,在电磁感应现象中机械能转化为电能.
(2)感应电流的大小与磁场越强、导体运动速度的快慢、导体的长度、电路电阻大小等有关.
解答:因为产生的感应电流的强弱和磁场强度以及导体运动的速度有关,所以使指针偏转明显的改进措施:①换用磁性更强的磁铁.②加快导体运动的速度.
在产生感应电流的过程中,能量的转化情况是机械能转化为电能;根据此实验原理可制成发电机.
故答案为:增大磁铁的磁性;电;D.
点评:本题考查了产生感应电流的条件、电磁感应现象中能量的转化、感应电流的大小和什么因素有关的了解和掌握等,是一道基础题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?潍城区二模)如图ab是一段粗铜导线,通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上.实验时发现,无论怎样水平移动金属棒,电流计指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好).
请你提出一项改进措施:
增大磁铁的磁性
增大磁铁的磁性
,以使指针偏转明显.这个实验装置可将机械能转化为
能.根据此实验原理可制成的设备是
D
D
 (填字母代号)
A.电熨斗         B.电动机       C.电磁继电器        D.发电机.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?潍坊)如图所示是教材上研究电磁感应现象的实验装置,ab是一段粗铜导线,通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上.通过一系列的实验操作,分析总结出了产生感应电流的条件.请你回想你们当时在做这个实验时的情境,并参照下表示例,再写出其中的两次实验操作及相应的实验现象:

序号 操作 现象
示例 ab静止不动 电流计指针不动
1
2

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年福建省泉州市永春三中九年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图ab是一段粗铜导线,通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上.实验时发现,无论怎样水平移动金属棒,电流计指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好).
请你提出一项改进措施:    ,以使指针偏转明显.这个实验装置可将机械能转化为    能.根据此实验原理可制成的设备是     (填字母代号)
A.电熨斗         B.电动机       C.电磁继电器        D.发电机.

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科目:初中物理 来源:2013年山东省潍坊市潍城区中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

如图ab是一段粗铜导线,通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上.实验时发现,无论怎样水平移动金属棒,电流计指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好).
请你提出一项改进措施:    ,以使指针偏转明显.这个实验装置可将机械能转化为    能.根据此实验原理可制成的设备是     (填字母代号)
A.电熨斗         B.电动机       C.电磁继电器        D.发电机.

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