分析 (1)小雨受到重力、拉力、支持力的作用,作用点在中心,利用力的示意图的画法画出小雨的受力;
(2)知道桶底所受水的压强,利用p=ρgh求出木桶浸入水中的深度;
(3)由于桶漂浮,利用物体的漂浮条件和阿基米德原理求桶重;
(4)使用滑轮组,知道拉力,由于F=$\frac{1}{n}$(G动+G桶),据此求出动滑轮重.
解答 解:(1)小雨受到重力G、拉力F、支持力FN的作用,如图所示:
(2)由液体压强公式:p=ρgh可知,木桶浸入水中的深度:
h=$\frac{p}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{500Pa}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.05m;
(3)木桶的重力:G桶=F浮=ρ水gV排=ρ水gSh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m2×0.05m=100N;
(4)由图示滑轮组可知,承重绳子的有效股数:n=2,
由滑轮组公式:F=$\frac{1}{n}$(G动+G桶)可知,
动滑轮的重力:G动=nF-G桶=2×65N-100N=30N;
答:(1)小雨的受力示意图如图所示;
(2)木桶浸入水中的深度为0.05m;
(3)桶的重力为100N;
(4)动滑轮重为30N.
点评 本题为力学综合题,考查了学生对力的示意图的画法、液体压强公式、使用滑轮组拉力的计算,利用好使用滑轮组(不计绳重和摩擦)拉力的求法F=$\frac{1}{n}$(G+G动+G桶)是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 导游的声音是由声带振动而产生的 | |
B. | 导游的声音是通过空气传播给游客的,在真空中的传播速度是340m/s | |
C. | 导游的妈妈听声音就知道是自己的女儿,是依据声音的音调这一特性 | |
D. | 导游的声音娓娓动听,它一定不属于噪声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 压力 | 接触面 | 木块放置 | 测力计示数 |
1 | 一块木板 | 木板面 | 平放 | |
2 | 一块木板 | 木板面 | 侧放 | |
3 | 一块木板 | 木板面 | 立放 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 欧姆 | B. | 奥斯特 | C. | 法拉第 | D. | 安培 |
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