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在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板,让同一小车从斜面同一位置由静止开始滑下,小车滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示:

(1)实验时让同一小车每次都从斜面同一位置由静止开始滑下,是为了让小车到达水平面时的速度______.
(2)由图可知,小车在木板上运动的距离最远,这说明,接触面越光滑,小车受到的阻力越______,速度减小得越慢.
(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将______.

解:(1)实验时让同一小车每次都从斜面同一位置由静止开始滑下,是为了让小车到达水平面时的速度相同.
(2)由图可知,小车在木板上运动的距离最远,这说明,接触面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
(3)小车受到的阻力越小,速度减小的越慢,如果水平物体表面绝对光滑,小车不受任何阻力作用,则小车速度将不保,小车将做匀速直线运动.
故答案为:(1)相同;(2)小;(3)做匀速直线运动.
分析:(1)小车从同一斜面的同一位置由静止滑下,重力势能转化为动能,小车到达水平面时的速度相等.
(2)分析图示实验情景,根据实验现象分析答题.
(3)根据实验事实进行合理的推理,然后得出结论.
点评:本题考查了实验注意事项、实验现象分析,应用控制变量法认真分析实验现象即可正确解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

回顾实验和探究:

(1)在研究“阻力大小对物体运动的影响”时,应让小车从同一斜面的
同一
同一
高度滑下,是为了使小车到达斜面底部的速度
相同
相同
.接着在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图1所示的不同地方实验说明,小车受到的阻力越小,它的运动状态改变的越

由实验现象我们可以推断:假如小车在平面上运动的过程中,在水平方向上不受力,它将做
匀速直线运动
匀速直线运动
. 在本实验采用
推理的
推理的
研究方法,此研究方法很普遍,采用此研究方法实验还有:
探究声音传播条件的实验
探究声音传播条件的实验
.(只要求写出实验名称)
(2)如图2所示,在研究二力平衡条件的实验中
①把木块放在
光滑水平
光滑水平
桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量
相等
相等
时,木块静止.
②保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1、F2不在同一直线上,观察到木块发生转动.概括起来,可以得出结论:作用在同一物体上的两个力,如果
大小相等
大小相等
,方向相反,作用在
同一直线
同一直线
上,这两个力就彼此平衡.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?福州模拟)在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示.

(1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的
力和
支持
支持
力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都让小车从同一斜面的
同一
同一
位置由静止开始滑下.是为了使小车滑到底端时具有相同的速度.
(3)由图示可知,小车在木板上运动的距离最远.这说明小车受到的阻力越
,速度减小得越慢.
(4)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持
匀速直线运动
匀速直线运动

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面从静止开始滑下,进入水平面,在不同物体表面上运动的距离如图所示.
(1)每次让小车从同一个斜面的
同一
同一
位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度,小车能在水平面上滑行一段距离是由于
惯性
惯性
的原因.
(2)实验结果可以得出:在滑到底端时速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越
,小车运动距离越

(3)由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将
做匀速直线运动
做匀速直线运动

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示.

(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的
速度
速度
相同.
(2)由图可知,小车在玻璃上运动的距离最
,这说明小车受到的阻力越
,速度减小得越慢.
(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将
一直运动下去
一直运动下去

(4)科学家经过大量类似实验,总结出了
牛顿第一
牛顿第一
定律,此定律的内容是一切
不受外力作用
不受外力作用
的物体,总保持
静止
静止
状态或
匀速直线运动
匀速直线运动
状态.这个定律
不可以
不可以
直接由实验来证明(选填“可以”“不可以”).

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科目:初中物理 来源:0119 期中题 题型:探究题

科学探究磨擦力对物体运动的影响。如下图所示给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布等),让小车自斜面顶端从静止开始滑下。观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离。
实验结论:表面越光滑,小车运动的距离越____________,这说明小车受到的磨擦力越___________。猜想:如果物体不受力,它将__________________________。

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同步练习册答案