小明和小刚找2 个一次性纸杯，在杯底穿一个小孔，将细线固定在火柴棒上，然后绷紧细线，这样就制成了“土电话”。
（1）他们用“土电话”实现10m间的通话，这表明_____________。
（2）相距同样远，讲话的人用相同的响度讲话，如果改用细金属丝制成“土电话”，则听到的声音就大些，这一实验表明________________________________________。
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于___________________________________。
（4）如果在用“土电话”时，线没有拉直，而处于松弛状态，则听的一方通过棉线_________（能/不能）听到对方的讲话。
固体能传声 金属传声性能比棉线强 振动停止了，声音就不能传播了 不能 【解析】(1)细棉线是固体，能实现通话，说明固体也是传声的一种介质；(2)因为相距同样远，且说话的响度也相同，但改用金属丝连接土电话，听到的声音大，原因是金属丝的传声性能比棉线的好；(3)说话声引起棉线振动，棉线把这种振动由近及远的传到远方，如果用手捏住棉线的某一部分，声音在传播过程中被阻断，则振动就会停止，也就听不到声音...以下操作中，不能改变音调的是（ ）
A. 改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口
B. 改变用力大小，再次敲鼓面
C. 改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺
D. 改变管内水量，再次对着试管口吹气
查看答案北宋的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为_____。
查看答案关于声的应用，下列说法不正确的是（ ）
A. 中医通过“望、闻、问、切”四个途径诊病，其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的
B. 声波能够传递能量，因此利用声波可以清洗碗碟、清洗牙齿
C. 教师在教室里讲课，回声起到了增强原声的作用
D. 声在生产、医疗、军事等方面有很重要的应用，没有危害
查看答案经超声波探伤仪检测，已竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹，探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的（ ）
A. 速度太快 B. 响度太小 C. 频率太高 D. 频率太低
查看答案如图1和如图2是两种声音的波形.从波形可知，如图1是__________的波形，理由是__________；如图2是__________的波形，理由是__________.
图1 图2
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王后雄学案教材完全解读系列答案
海淀课时新作业金榜卷系列答案科目：初中物理 来源：人教版九年级上册物理第15章电流和电路单元测试卷 题型：填空题
在如图所示的电路中，开关S闭合时，电灯L1和L2是________联的，断开开关S，电流表的示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
一般情况下，下列物体：①橡皮擦 ②铅笔芯 ③塑料尺 ④钢尺 ⑤盐水 ⑥食用油，其中属于导体的是 ，属于绝缘体的是 ．（只填序号）
查看答案家庭电路中每盏灯都有一个开关，开关与它控制的灯应 联，如果开关与灯的连接方式错误会发生 （选填“短路”或“断路”）现象。
查看答案物理学中规定，丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷为正电荷，根据摩擦起电的实质可以推知，________（选填“丝绸”或“玻璃棒”）对电子的束缚能力较强，在二者相互摩擦的过程中，________（选填“正电荷”或“负电荷”）将从一个物体转移至另一个物体．
查看答案冬季，输电线结冰容易造成倒塔（杆）断线，影响电能的输送．为了保证正常供电，通常要给输电线除冰：在短时间内让输电线不经过用电器而直接接通，使电路________，输电线中的电流很大，产生的内能增加，使冰________（填物态变化名称）．
查看答案如图甲所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图乙所示。当开关 时，灭蚊拍只起到灭蚊作用；当开关 时，灭蚊拍同时起到灭蚊和照明作用。
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科目：初中物理 来源：人教版九年级上册物理第14章内能的利用单元测试卷 题型：单选题
生活中常见的汽车和摩托车大多是采用四冲程汽油机来工作的．四冲程汽油机在一个工作循环中，下列说法不正确的是（ ）
A. 对外做功一次 B. 有两次能量转化 C. 曲轴转动两周 D. 压缩冲程把内能转化为机械能
D 【解析】汽油机在一个工作循环中经历四个冲程：吸气、压缩、做功和排气冲程，只有做功冲程对外做功，故A正确； 在压缩冲程中，机械能转化为内能，做功冲程中，内能转化为机械能，共有两次能量转化，故B正确，D错误； 一个工作循环中，活塞往复各运动两次，曲轴转动两周，故C正确； 故D符合题意为答案。如图是试管内水蒸气将塞子推出的过程，下列四冲程汽油机的一个工作循环示意图中，与如图能量转化过程相同的冲程是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
（来源）2017-2018长安区第一中学初三人教版期末高频考点专训试题
(中考·南安)某微电脑电热水壶具有温度可控、自动抽水等优点，下表是该电热水壶的铭牌。已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，g＝10 N/kg。
(1)如图所示，小电动机将1.0 kg的水提升了0.5 m，电动机对水做的功至少是多少？
(2)为了泡绿茶，要将水从25 ℃加热到100 ℃，则1.0 kg的水需吸收的热量是多少？
(3)若电热水壶正常工作，加热题(2)中的水需要多少时间？(不计热损失)
查看答案地铁可以缓解城市公交运输压力，某学校综合实践活动小组的同学们收集到地铁机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下：
(1)甲、乙两地铁站相距1.8 km，地铁运行需要多长时间？消耗多少电能？
(2)公交汽车每千米消耗燃油0.3 kg，行驶1.8 km路程所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量？公交汽车的效率是多少？
(3)根据题中获得的信息，从物理学角度谈一谈地铁作为交通工具的优点。(写出两条即可)
查看答案近几年，常规能源日益紧缺，温室效应日益加剧，节能减排迫在眉睫。
(1)节能减排从我做起
小明所在的学校有30个班级，每个教室里有4台“220 V 100 W”的电风扇。小明发现在课间操时间内(30min)，部分教室里的电风扇仍然在工作。小明想，如果在课间操时间内，每个教室里的电风扇都关掉与都在工作相比较，一个月(按20天计算)整个学校能节约电能多少千瓦时________？
(2)提高效率是节能减排的有效方法
在办公室里有时会看到这样一种现象：有人需要喝开水的时候，就用电热水壶烧开半壶水供自己饮用。小明想：同一壶水，一次性烧开和分两次烧开，耗能一样吗？于是小明就用自己家里的电热水壶进行实验(水的初始温度相同)，获得数据如下表。通过比较可以发现，烧开一壶水，耗能较少的是___________(填“一次性烧开”或“分两次烧开”)。
(3)探索开发新能源是节能减排的重要途径
传统的火力发电技术发电1千瓦时约需要完全燃烧400 g煤。我国国家体育场(“鸟巢”)是世界上最大的环保型体育场，它的太阳能发电系统替代了部分火力供电。该系统正常工作1小时，可发电130千瓦时，大约相当于节约了多少千克煤_________？
查看答案大鹏家最近安装了一台太阳能、电能两用热水器。如图所示，铭牌如下：【导学号：00612109】
××牌热水器 | |
型号V－55 | 额定容积100 L |
额定电压220 V | 额定频率50 Hz |
额定功率1 500 W | 防水等级A |
(1)太阳能热水器贮满水，水温从20 ℃加热到50 ℃时需要吸收多少热量？(1 L＝10－3 m3)
(2)大鹏将水箱装满水，只使用电加热器将水从20 ℃加热到50 ℃时，需加热器正常工作多长时间？(设电能全部转化为内能)
(3)在上述(2)的情况下，加热器正常工作实际用了3小时，则此热水器的效率为多少？
(4)太阳能热水器与电热水器相比有哪些优点？(写出一条即可)
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科目：初中物理 来源：教育科学版物理八年级上册第3章声单元检测题 题型：单选题
(2017·宜昌)为了减少环境噪声对教室内学生的干扰，以下方法无效的是( )
A. 每个学生都戴一个防噪声耳罩 B. 在教室周围植树
C. 上课时关闭门窗 D. 学校路段禁止鸣笛
A 【解析】试题分析：减弱噪声的方法有在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。为减弱教室外部的噪声，应该在声源处禁鸣喇叭，在传播过程中植树，或关闭门窗，但无效的是戴一个防噪声耳罩，因为学生要听课。故选A。琴弦H比琴弦L每秒振动次数多，推断此时H比L发出的声音（ ）
A. 音调高 B. 音调低 C. 响度大 D. 响度小
查看答案关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 声音可以在固体中传播
B. 声音传播的速度与温度无关
C. 声音在真空中传播的速度最快
D. 只要物体振动，我们就一定能听到声音
查看答案阅读短文，回答问题．
材料：人能够听到声音的频率范围是特定的，低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波．
超声波具有许多奇异特性：空化效应-超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的，传播特性-它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等．
（1）超声波的频率范围是________________．
（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有________ ，举一个超声波的应用_______________．
（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于_____________________．
（4）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为__________m。
查看答案小明在学习了音调和响度的知识后，想验证一下音调和响度的关系，做了如下实验：
（1）如图所示，用硬纸片在钢锯齿上划过，划过的速度越大，硬纸片振动的频率_________，发出声音的音调________，这说明音调是由________决定的。
（2）用一只手将钢锯条压在桌沿上（也可由塑料尺代替），另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨动锯条，这是锯条的振幅_________，其响度_________，这说明响度与_________有关。
查看答案小明和小刚找2 个一次性纸杯，在杯底穿一个小孔，将细线固定在火柴棒上，然后绷紧细线，这样就制成了“土电话”。
（1）他们用“土电话”实现10m间的通话，这表明_____________。
（2）相距同样远，讲话的人用相同的响度讲话，如果改用细金属丝制成“土电话”，则听到的声音就大些，这一实验表明________________________________________。
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于___________________________________。
（4）如果在用“土电话”时，线没有拉直，而处于松弛状态，则听的一方通过棉线_________（能/不能）听到对方的讲话。
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科目：初中物理 来源：教育科学版物理八年级上册第3章声单元检测题 题型：填空题
如图1和如图2是两种声音的波形.从波形可知，如图1是__________的波形，理由是__________；如图2是__________的波形，理由是__________.
图1 图2
乐音 波形分布有规律 噪声 波形分布杂乱无章 【解析】从产生的角度定义，噪声是由物体做无规则的杂乱无章的振动而产生的声音。而在图示的两种声音的波形图可以看出图甲物体的振动是有规律的，所以这种声音是乐音。图乙物体的振动是杂乱无章的，所以这种声音是噪音。下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
A. 俗话说：“隔墙有耳”，说明固体也能传声
B. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C. 用木棒敲击鼓面越重，鼓面振幅越大，响度就越大
D. 音色与发声体的结构、材料有关
查看答案弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦，这样做的主要目的是改变乐器发出声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播方向
查看答案人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000Hz.人们把低于20 Hz的声音叫次声波，把高于20000 Hz的声音叫超声波．大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ）
A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳
C. 次声波的频率大于20000 Hz D. 次声波的频率小于20 Hz
查看答案下列说法中正确的是（ ）
A. 物体不振动，仍然可能发声 B. 只要物体振动，我们就一定能听到声音
C. 声音要靠介质传播，固体、液体、气体都是传播声音的介质 D. 以上说法都不对
查看答案下列过程中，机械能转化为内能的是
A. 锯木头，经过一段时间后，锯条和木头都发热
B. 锅里的水沸腾时，水蒸气把锅盖顶起
C. 神州号飞船点火后，腾空而起
D. 礼花弹在节日的夜空中绽开
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科目：初中物理 来源：教育科学版物理八年级上册第2章运动与能量单元检测题 题型：单选题
下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是
A. 碟子中的酒精蒸发变少 B. 建筑工地上尘土飞扬
C. 空气中PM2．5超标形成雾霾 D. 两个干净的铅块粘在一起
A 【解析】试题分析：分子的扩散现象说明分子在不停地做无规则运动的，酒精蒸发变少是酒精分子扩散现象；尘土是颗粒，不是分子；空气中PM2．5是微粒，不是分子；两个干净的铅块粘在一起说明分子之间存在引力。故选A。如图所示的实验，使我们在学习分子动理论时做过的一些实验：图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种混合均匀了；图b：玻璃板下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面另一个较重的物体也不会将它们分开。
（1）图_________两个实验形成实验现象的原因相同，实验说明：_____________。
（2）图_________两个实验形成实验现象的原因相同，实验说明：_____________。
查看答案在一张白纸上画一片草地，草地上画一个小洞，将一个小球放在图中草地上．分别进行以下操作：
（1）纸板不动，将小球拉到“洞”中；
（2）保持小球不动，拉动白纸，使小球进入“洞”中．
两种情况下小球的运动结果__（填“相同”或“不相同”）吗？这个过程说明了__．
查看答案表格中所列数据记录了当今世界某优秀短跑运动员创造世界记录时跑步过程中通过不同距离所用的时间。
请你计算每个10米后思考：
（1）在这100m运动过程中做的______（是/不是）匀速直线运动，你的判断依据是__________________。
（2）在100m的运动过程中，哪个10m路程段的速度最大？哪个10m路程段的速度最小？___________。
查看答案一辆小汽车在京沈高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如图所示的A处时看了一下手表，时间正好是7h；当车经过B处时，他又看了一下手表，时间是7h48min．则小汽车从A处到B处所用的时间是__min，在A、B之间的平均速度是_____km/h。
观察自己家中的家用电器的能量转化，填写下表。
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科目：初中物理 来源：广东省2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型：计算题
（7分）重为2000牛的集装箱，借助5米长的斜面装上2米高的卡车，如图所示．
（1）若不计摩擦，拉力F的大小是多少牛?
（2）若实际拉力F＝1000牛，则该斜面受到的摩擦力为多大？斜面的机械效率是多少?
【解析】试题分析：（1）不计摩擦的情况下下，因为FL=Gh 所以 F="Gh/L=" 2000N ×2m/5m=800N （2）实际拉力F＝1000牛，做功为 W总="FL=1000N" ×5m ="5000J" 对物体做功为W有=Gh=2000N×2m =4000J 克服摩擦做功为W额= W总- W有=5000J-4000J=1000J 该斜面受到的摩擦力为f= W...如图所示，工人用滑轮组提升重
的物体，所用的拉力为
，方向向下，物体在
内匀速上升
．
（
）画出滑轮组的绕绳___________；
（
）则有用功是__________ 
，拉力的功率是__________ 
，滑轮组的机械效率是__________．如果增加物体的重力，则滑轮组的机械效率将__________（填“增大”或“减小”或“不变”）
工人用如图所示的甲、乙两种滑轮，把同样一桶沙子提升相同的高度，所用的拉力分别是
、
，滑轮机械效率分别是
、
，若不计绳重和摩擦，且沙子的重力大于动滑轮重力，则
__________
， 
__________
．（选填“
”、“
”或“
”）．
如图所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升
，已知沙重
，动滑轮重
，桶重
，绳和摩擦均不计．则拉力的大小是__________ 
，此时该装置的机械效率是__________．
图是一个瓶盖起子，请标出支点
和阻力
，及
的力臂
．
如图甲所示的电路图， 
和
是__________连接的（选填“串”或“并”）．开关闭合时，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断
表的读数是__________ 
；流过灯
的电流大小是__________ 
．
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科目：初中物理 来源：人教版九年级全册物理第19章生活用电单元测试（含答案） 题型：单选题
（2016•桂林）下列事例，不符合安全用电原则的是（ ）
A. 使用绝缘皮破损的插头 B. 人触电时，先关掉电源再救人
C. 电器设备起火，不能用水直接灭火 D. 使用试电笔时，手指不能碰到笔尖金属体
A 【解析】试题分析：使用绝缘皮破损的插头，容易发生触电事故，故A错误；人触电时，应先关掉电源再救人，故B正确；水是导体，当电器设备起火时，不能用水直接灭火，故C正确；使用测电笔辨别火线时，不能用手触及测电笔前端的金属探头，否则会造成人身触电事故，故D正确；故应选A。如图是一种试电笔的构造图，则下列说法中正确的是（ ）
A. 使用试电笔时手应接触笔尖金属体 B. 使用试电笔时手不能接触笔尾金属笔卡
C. 试电笔中的电阻可以用铁丝代替 D. 当氖管发光时有微弱电流通过人体
查看答案关于家庭用电，以下说法中，正确的是
A. 使用验电笔时，手必须接触笔尾金属部分 B. 若没有保险丝，可用细铜丝代替
C. 控制家用电器的开关应该安装在零线上 D. 三脚插头和插座利用了三角形的稳定性
查看答案物理兴趣小组想知道某只透镜的焦距f为多少:
(1)做实验如图甲所示，镜面垂直于阳光，在透镜下面放上白纸(纸面与镜面平行)，测出透镜与白纸间距s(cm)和对应的白纸被烤焦的时间t ( min)，绘出图线如图乙所示，可判断该透镜的焦距f为__________cm.
(2)将蜡烛、透镜及光屏置于光具座上(如图丙)，做成像实验，记录每次成实像时的物距u、像距v、物与像的间距L(u+v)，绘出图线丁(以f为长度单位).由图丁可知，要想成实像，蜡烛与光屏的间距应满足L≥___(用f表示).
(3)经“百度”发现，物理学中，有一个凸透镜成像的“新概念”—放大率n= A'B'/ AB=v/u，结合丙、丁两图，可知当物距u=1. 5f时，n=_______.
查看答案如图所示，小强做光的色散实验，看到太阳光经三棱镜折射后，光屏上依次出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带，他在思考一个问题:红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同?于是分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证，如图所示.
(1)请你在如图中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线(如图中F1、F2表示焦点);______
(2)小强得到的结论是_______________.
查看答案光在其中传播速度快的介质称为光疏介质，光在其中传播速度慢的介质称为光密介质.当光从一种介质进入另一种介质时，折射的情况与光在其中的传播速度有关.下表给出了光在空气、水、玻璃中的传播速度，下图给出了光从空气进入水，再从水进入玻璃，最后从玻璃再次进入空气的光路图.请回答下列问题.
(1)光从空气斜射入水，折射角________入射角，光从水射入玻璃，折射角________入射角;(填“大于”“小于”或“等于”)
(2)相对玻璃而言，水属于________(填“光密”或“光疏”)介质;
(3)结论:光从光疏介质进入光密介质时，折射角__________ (填“大于”“小于”或“等于”)入射角.
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