A. | 为减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面 | |
B. | 为使实验效果明显,应选用质量较大的小车 | |
C. | 调整两边托盘所放钩码的数量,可以改变力的大小 | |
D. | 将两端定滑轮固定在不同高度,可以探究不在同一直线的两个力是否平衡 |
分析 (1)探究二力平衡条件时,采用尽量光滑的水平面,可以减小摩擦对实验的影响.
(2)实验时为了使实验效果明显,应选择质量小的小车,可以减小摩擦对实验的影响.
(3)调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变力的大小.
(4)将小车扭转一个角度或者使两端定滑轮固定在不同高度,是为了改变力的作用线的位置,探究二力平衡时,二力是否在同一条直线上.
解答 解:A、为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面,可以减小摩擦对实验的影响,故A正确;
B、质量较大的小车对桌面的压力大,小车受到的摩擦力大,对实验影响较大,故B错误;
C、调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变力的大小,可以探究二力平衡时两个力的大小关系,故C正确;
D、将小车扭转一个角度或者使两端定滑轮固定在不同高度,可以使二力不在不同一直线上,因此可探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上,故D正确.
故选B.
点评 探究二力平衡条件时,设计实验要充分考虑影响实验的因素,还要运用合适的实验方法;静止的物体或匀速直线运动的物体受平衡力的作用,二力平衡的条件包括四方面:同物、同线、等值、反向.
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