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9.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象.该物质是 晶体(填“是”或“不是”),其熔化过程中内能增大(填“增大”“减小”或“不 变”).

分析 晶体与非晶体的区别:晶体有固定的熔点和凝固点,而非晶体则没有;表现在图象上是晶体熔化图象有一个吸热温度不变的水平段,而非晶体则没有.
晶体熔化过程中的特点:吸热但温度保持不变,但是内能增加.

解答 解:由图象知,该物质在熔化时,有一个吸热且温度不变的水平段.所以这种物质是晶体.
熔化过程中吸热温度保持不变,但是内能增加.
故答案为:是;增大.

点评 此题主要考查了对晶体熔化图象的分析.区分晶体和非晶体,关键是看晶体在熔化过程中温度是否发生变化.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,小明用动滑轮在10s内将重400N的物体匀速提高了5m,若这一过程中动滑轮的机械效率是80%,不计绳重与摩擦,则下列结论中正确的是(  )
A.小明的拉力为200NB.小明做的额外功为500J
C.动滑轮重为150ND.小明做功的功率为200W

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图是“观察水的沸腾”和“晶体熔化”的实装置,水沸腾时的温度如图所示,a、b是观察到的实验现象,下列说法正确的是(  )
A.杯口上方的“白气”是汽化现象
B.当时的气压可能高于一标准大气压
C.水沸腾时产生的气泡是图b
D.丁图中晶体熔化时温度不变、内能增大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图,为2014年中国海军赴地中海为运输叙利亚化学武器船只护航的情景,舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式护航,并不采用“并排”形式,下列图中与之原理相同的是(  )
A.
向纸中间吹气
B.
拦河大坝做成上窄下宽的形状
C.
吸盘贴在光滑墙面上不脱落
D.
茶壶嘴和壶身一样高

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.关于电磁现象,下列说法中错误的是(  )
A.通电线圈在磁场中受力转动的过程中,机械能转化为电能
B.闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中一定产生电流
C.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的
D.指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,举重运动员在2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m,在空中停留了3s,运动员对杠铃做了3000J的功,做功功率是1500W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.我国自行制造的履带式旋挖井机,用于建筑工地打井作业,它的结构示意图如图1所示.整机由主机B、动力连杆C和支架E及钢丝绳H组成,附属设备由空心钻杆A和钻头D(大小可根据需要更换)组成.旋挖井机工作时,主机通过C将动力传给A,A带动D竖直往下旋挖,并将挖出的泥沙填充到A内;停止旋挖时,C与A完全分离,H的拉力可把A、D和泥沙提到地面.部分数据见下表:
名称旋挖井机
整机质量 9×104kg
钻杆质量 5×103kg


钻头
直径质量
 40cm 100kg
 80cm 200kg
 120cm300kg
(1)假设旋挖井机用20s将0.5t的泥沙从井下先提高10m,接着又用5s将泥沙水平移动3m后卸到地面上,求此过程中,旋挖井机做的有用功和有用功率.

(2)把已卸掉泥沙的A和D固定好后竖直立放在井中,此时C与A完全分离且H处于松弛状态,固定在A上的D的横截面示意图如图2所示,其中S为D与泥沙的接触面积(即图中的阴影部分),R为D的半径,求D对井底泥沙的压强.
(3)假设某时旋挖井机靠近A一侧的履带离开地面向上翘起,且只有M点着地,H处于松弛状态,A对C竖直向上的力为F,请你比较此状态下整机重力G(重心在O点)与力F的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图甲是测定小灯泡额定功率的实物连接图,其中电源是三节新的干电池,灯泡的额定电压是3.5V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω  1A”的字样.

(1)请你用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连好,使它成为完整的实验电路;
(2)某同学合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,该同学猜想:
A.可能是灯丝断了    B.可能是电流表断路
C.可能是小灯泡短路  D.可能是滑动变阻器断路
请你借助图中的电流表和电压表验证该同学的猜想,将电流表、电压表的示数填入下表:
猜想电流表示数/A电压表示数/V
如果A成立
(3)假如电压表0~15V量程已损坏,该同学仍想测出小灯泡的额定功率,请你将该同学设计的电路图画在图丙的方框内.
(4)按该同学新设计的电路图调节滑动变阻器,使小灯泡就正常发光.此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是1.12W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在探究杠杆平衡条件实验中
(1)实验前发现杠杆如图1所示,为了方便测力臂,此时应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,直至杠杆在水平位置平衡.
(2)小明同学分析如表实验数据得出杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.你认为这样得出结论的方法不科学;(选填“科学”或“不科学”).因为根据一组实验数据得出结论,结论不具有普遍性.
动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1.050.510
(3)图2杠杆处于水平位置平衡,若在右侧再挂一物体如图3所示,杠杆右侧会下沉,小明进一步分析发现,杠杆总是向F与l的乘积数值较大的这一侧下沉.

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