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10.天平是用来测量物体质量的工具,如图所示部件A的名称是托盘,带有刻度的部件B的名称是标尺,使用前,应先调节天平,把天平放在水平桌面上,游码移动到标尺零刻度线处,若此时观察到指针所指位置如图所示,这时应进行的操作是向右调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡.

分析 (1)天平使用前的调节:①放:把天平放到水平桌面上;②移;把游码移到标尺左端零刻线处;③调:调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处.
(2)分度盘上的指针偏转情况反映了天平左右的质量大小对比,指针偏向哪一侧,说明这一侧的质量偏大,应向相反方向调节平衡螺母.

解答 解:天平是用来测量物体质量的工具;观察图可知,A的名称是托盘;带有刻度的部件B的名称是标尺;
它在使用前,先要把天平放在水平台上,此时游码应位于标尺左端的零刻度处,再调节平衡螺母,使横梁的平衡;
若观察到指针如图所示指向分度盘的左侧,说明左侧质量偏大,应向右调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处.
故答案为:质量;托盘;标尺;标尺零刻度线;向右调节平衡螺母;指在分度盘的中线处.

点评 托盘天平是初中物理最重要的测量仪器之一,它的使用是我们必须熟练掌握的实验技能,无论是从理论上还是实践中都应引起足够的重视.

练习册系列答案
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18.下列数据中,最接近生活实际的是(  )
A.手机电池的电压约为20VB.家用空调的电功率约为200W
C.一般汽油机的效率约为40%D.家用冰箱的电流约为0.1A.

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1.小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示.在实验过程中保持凸透镜在50cm刻度线的位置不变.
(1)实验前应首先调节蜡烛的焰心、凸透镜、光屏的中心,在同一高度.若只有焰心偏高时,像将会成在光屏的偏下方(选填“上方”“下方”或“中心”).
(2)调节好后,改变蜡烛的位置,使其位于35cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、放大 的实像(选填“放大”“等大”或“缩小”),日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是投影仪(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).
(3)在实验(2)的基础上,将蜡烛和光屏互换位置,此时烛焰在光屏上成清晰的缩小实像(选填“放大”“等大”或“缩小”).
(4)改变蜡烛的位置,使其位于56cm刻度线处,小丽从透镜的左(选填“左”或“右”)侧通过透镜可以看到一个清晰的正立(选填“倒立”或“正立”)的像,利用这种成像规律可制成放大镜(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).

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18.初中生步行十步所通过的距离大约是(  )
A.12米B.8米C.4米D.1米

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5.小明把宽窄不同的橡皮筋安装在一个小木盒上,再用两根木条将橡皮筋支起,就制成了一个“橡皮筋吉他”,能调节它音调的方法是(  )
A.在同一根橡皮筋上,改变来回拨动的快慢
B.移动木条位置或调节橡皮筋的松紧程度
C.用大小不同的力弹拨同一 根橡皮筋
D.在同一根橡皮筋的不同位置上弹拨橡皮筋

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15.下列现象中,物体质量发生变化的是(  )
A.一杯水结成冰B.把书包从一楼背到四楼
C.把美工刀表面磨光D.把一团橡皮泥捏扁

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.请选择合适的单位填入下列空格中:
①一元硬币的直径18.0mm
②某同学跑1000米的成绩约为240s
③《物理》(八年级第一学期试用本)一书的质量最接近于0.15kg
④一小瓶矿泉水体积最接近300mL.

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19.某小组同学用托盘天平、弹簧测力计、钩码、沙袋等器材进行实验,探究物体所受的重力与物体的质量之间的关系,表一、表二是他们在实验中测量得到的数据.
表一钩码
 实验序号 质量(千克) 重力(牛) 
 1 0.1 1××××
 2 0.2 2××××
 3 0.3 3××××
 4 0.4 4××××
表二
 实验序号 质量(千克) 重力(牛) 
 5 0.2 2××××
 6 0.4 4××××
 7 0.6 6××××
 8 0.8 8××××
①分析表一(或表二)中的实验数据,可归纳的初步结论是物体所受的重力与物体的质量成正比.
②分析实验序号2与5(或4与6)中的数据初步表面,当物体的质量相同时,物体所受的重力与组成物体的材料无关.
③为了进一步探究,小组同学对表一、表二中的实验数据进行了适量运算,发现了其中的规律.请给表一和表二中的最后一列设计一个恰当的项目名称重力/质量(牛/千克).

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20.控制噪声是城市环保的主要项目之一,下列做法属于在传播中减弱噪声的是(  )
A.市区内禁止机动车鸣笛B.城市街道两旁种草种树
C.在汽车的排气管上安装消声器D.工人戴上防噪声耳罩

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