分析 要解决此题,需要掌握晶体在熔化过程中的特点:吸热,但温度保持不变.
在熔化图象中,若有一段时间温度保持不变,则为晶体,此时的温度为熔点.
从开始熔化到完全熔化完为熔化过程.
在熔化之前为固态;熔化过程中为固液混合态;完全熔化完后为液态
解答 解:(1)从图象上看,该物质有一定的熔化温度,故为晶体,
在2~5min这段时间内是该晶体的熔化过程,所以处于固液混合态,此时吸收热量,物质由固态变为液态,这种物态变化是熔化;
(2)从图象上看,在熔化过程温度保持220℃不变,所以该晶体的熔点为220℃,.
故答案为:(1)晶;固液共存;熔化;(2)220.
点评 读取晶体熔化的图象时,要学会观察其关键的温度点和时间点,并分析它们所代表的意义.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一个物体的电子将全部转移到另一个物体上 | |
B. | 失掉电子的物体带正电 | |
C. | 失掉电子的物体带负电 | |
D. | 两个物体带电后,将它们靠近时将互相排斥 |
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步骤 | 1.将钢尺受压在桌边,露出5cm,用手扳动使其振动,观察钢尺振动的快慢,用耳朵听其发生音调高低,记载表格内. 2.再将钢尺受压正在桌边,露出10cm,用力扳动使其振动并注意保持钢尺振动的幅度与前一次相同,观察钢尺振动的快慢,用耳朵听其发生音调高低,记载表格内. 3.再将钢尺受压在桌边,露出15cm,重复上述实验 | ||||||||||||
表格 |
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结论 | 物体振动越慢,音调越低 | ||||||||||||
方法 | 将尺子按下相同的程度,运用了控制变量法 | ||||||||||||
程序 | 上述研究的思维程序是:提出问题--猜想验证得到结论 |
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