分析 (1)扶梯对他做的功实际上是克服他的重力所做的功,由W=Gh=mgh计算;再利用速度公式求出从一楼到二楼的时间t,最后根据功率的定义式求出功率的大小;
(2)扶梯上人数增多,重力增大,克服重力所做的功增大,即有用功增大,效率将会变大.
解答 解:(1)扶梯对他做的功:
W=Gh=mgh=60kg×10N/kg×3m=1800J,
由勾股定理可得扶梯的长度s=5m,
从一楼到二楼的时间:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{5m}{1m/s}$=5s,
扶梯对他做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1800J}{5s}$=360W.
(2)站在扶梯上的人数增多,重力增大,克服重力所做的有用功增加,在额外功不变时,机械效率会变大.
故答案为:360;变大.
点评 本题考查了速度公式、做功公式、功率公式的应用以及提高机械效率的方法,关键是会利用勾股定理求出扶梯上升的距离,体现了各学科的联系.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 镜面反射 不能 能 内侧 液化 | B. | 镜面反射 能 不能 外侧 汽化 | ||
C. | 漫反射 能 能 内侧 汽化 | D. | 漫反射 不能 不能 外侧 液化 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人正常步行速度5m/s | B. | 人感觉舒适的温度是40℃ | ||
C. | 物理教科书长约2lcm | D. | 一间教室的空气的质量大约30kg |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 原子、原子核、电子、质子 | B. | 原子、原子核、质子、电子 | ||
C. | 电子、质子、原子核、原子 | D. | 质子、电子、原子核、原子 |
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