分析 (1)滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,滑片移到最左边时接入电路中的电阻最大,则右下方接线柱必须接入电路中;
(2)测定小灯泡的电功率时,利用电流表测出通过灯泡的电流,电压表测出两端的电压,根据P=UI求出灯泡的功率;
(3))因电源电压由图看只有6伏,所以灯泡不可能是6.3伏的;根据电压表的量程和分度值读出示数,此时灯较暗,说明额定电压要比这个大,然后可知小灯的额定电压;根据电流表的量程和分度值读出示数;
(4)对电路进行的调整,实际是把电压表与变阻器并联,原因是电压表的量程是0~3伏,而灯的额定电压是3.8伏,所以要这样调整;当电压表的示数是2.2伏时灯正常发光,此时变阻器只接入10欧电阻,占的电压是2.2伏,所以可求出串联电路中的电流,然后利用P=UI即可求出灯的额定功率.
解答 解:(1)电流表的负接线柱与滑动变阻器右下方接线柱相连,如下图所示:
(2)实验中应记录灯泡两端的电压和通过的电流以及灯泡的电功率,如下表所示:
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W |
1 | |||
2 | |||
3 |
点评 本实验题涉及电流表的读数、滑动变阻器的使用、实物图的连接、电功率的计算和欧姆定律的应用知识点等,综合性较强;(3)中对电路进行的调整(因为电压表所选的量程是0~3伏,而灯的额定电压是3.8伏,所以把电压表与变阻器并联),这是个难点.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在5 到10秒之间,汽车是静止的 | |
B. | 在0到10秒之间,汽车的平均速度为5.5米/秒 | |
C. | 在0到5秒之间,汽车的速度每秒减小2米/秒 | |
D. | 第12秒,汽车的速度为6米/秒 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 教室走廊护栏印有“请勿攀爬” | B. | 汽车的尾部标有“保持车距” | ||
C. | 学校食堂门口提示“小心地滑” | D. | 加油站张贴有“请熄火加油” |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声音在各种介质中的传播速度一样大 | |
B. | 拉二胡时不断地用手指控制琴弦,是为了改变音调 | |
C. | 减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 | |
D. | 只要物体在振动,我们就一定能听到声音 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 现在我们考场内温度约为36℃ | |
B. | 教室门的高度约为2×1010nm | |
C. | 家用彩电的功率约为1kW | |
D. | 现在我们的教室空气的质量约为200kg |
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