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如图所示,在盛水容器中,有四个体积完全相同的物体:A是一浮于水面的正方体木块;B是用线吊着浸没在水中的长方体铁块;C是沉在水底的空心钢球;D是正方体的石蜡块,它与容器底面无缝隙紧密结合,它们所受的浮力分别为F A、F B、F C、F D,则下列说法正确的是(  )

A. F A>F B>F C>F D B. F A>F B>F C=F D

C. F A=F B=F C>F D D. F B=F C>F A>F D

D 【解析】虽然A、B、C、D四个物体,它们的形状不同,组成的物体种类不同,有的是实心的、有的是空心的,浸入水中的深度也不同,但这些不同条件跟浮力的大小均无关,浮力的大小只跟液体的密度与排开液体的体积有关。因为这四个物体是浸在同一种液体中,液体的密度相同,所以浮力的大小由排开液体的体积而定,但D物体与容器底紧密结合,故浮力为零。由此可知,此题A、B、C、D四个物体所受浮力大小可以用下式来表示...
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下册同步测试卷 9.4流体压强与流速的关系 题型:单选题

火车进站时,旅客必须站在安全黄线以内,这样做是因为(   )

A. 火车对人体有吸引力

B. 火车经过时噪声大

C. 火车附近的空气流速大,气流会将人用力推出

D. 火车附近的空气流速大,气压差可能将旅客压向火车

D 【解析】试题分析:流体流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。火车进站时,火车附近的空气流速大,气压差可能将旅客压向火车。所以,旅客必须站在安全黄线以内。故选D

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册 12.3 机械效率检测题 题型:填空题

一座高达40 m的大桥,总长为8 350 m,其中正桥只有850 m,而两侧引桥却长达7 500 m。一座大桥为什么要有这么长的引桥呢?

小明很奇怪,请教老师后,他明白了引桥相当于一个斜面。

(1)小明用如图所示的斜面进行模拟实验。在保持斜面高度不变的情况下,改变斜面的长度。发现斜面越长,拉动小车匀速上升的力F越小。由此他明白了很长的引桥在汽车上桥是能起到_____(“省力”或“省功”)的作用。

(2)一辆总质量为2 000 kg的汽车以10 m/s的速度匀速通过一侧引桥(长3 750 m),需要的时间为_____________s,所做的有用功为_____________J。(g 取10 N/kg)

省力 375 8×105 【解析】(1)汽车利用斜面上升时,增大了运动的距离,故可以省力,但却不能省功. (2)汽车通过引桥的时间为t==375s汽车通过引桥到达大桥时,上升的高度为大桥的高,即40m.故所做的有用功为W=Gh=mgh=2000kg×10N/kg×40m=8×105J

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册10.1 浮力检测题 题型:计算题

一个重1 N的物体,挂在弹簧测力计上,当物体浸没水中时弹簧测力计的示数是0.87 N,这个物体受到的浮力为多大?_________

0.13 N 【解析】物体浸没在水里时,物体受到的浮力加上拉力(弹簧测力计的示数)等于物体重力,即:F浮+F示=G,∴F浮=G?F示=1N?0.87N=0.13N.

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册10.1 浮力检测题 题型:填空题

用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水),如图甲,然后将其逐渐浸入水中,图乙所示是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中深度的变化情况,则圆柱体受到的最大浮力是________。

0.6 N 【解析】从题图中可以看出,当圆柱体浸入水中的深度h为0时,弹簧测力计的示数是物体的重力,为2.0 N。圆柱体受到的浮力最大应为浸没时,此时弹簧测力计的示数是1.4 N,所以物体所受浮力的大小为两次示数的差值,为0.6 N。

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册10.1 浮力检测题 题型:单选题

在河边从浅水区走向深水区,若水底布满石头,则下述体验与分析合理的是(  )

A. 脚底疼痛感觉减弱,因为人越来越轻

B. 脚底疼痛感觉减弱,因为水对人的浮力越来越大

C. 脚底疼痛感觉加重,因为人越来越重

D. 脚底疼痛感觉加重,因为水对人的浮力越来越小

B 【解析】物体受到的浮力等于被物体排开液体受到的重力,当人从浅水区走向深水区时,人排开水的体积越来越大,排开水的重力也越来越大,即浮力越来越大,所以河底对脚的支持力就越来越小,脚底疼痛感觉减弱。故选B.

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科目:初中物理 来源:2018届中考物理复习考点必刷题--专题四 光现象 题型:作图题

潭清疑水浅,安全记心间。如图,A 是水池底某点,请作出光线AO 的折射光线以及人从岸上看到A 的像A′。

光路图如下图所示 【解析】试题分析:先过折射点垂直界面作出法线,再在水中法线的另一侧画出折射光线,注意入射角小于折射角,将两条折射光线反向延长,其交点即为人所看到的A点的像的位置A′,如图所示:

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科目:初中物理 来源:2018届中考物理复习考点必刷题--专题四 光现象 题型:填空题

涪江水面平静,两岸河堤高出水面1m,河堤上一棵树高4m,这棵树在涪江水中的像高_______m;小明同学站在树的对岸河堤上,他的眼睛与树尖的距离为d树,与树尖在涪江水中像的距离为d像,则d树________d像(选填“>”、“<”或“=”)。

4 < 【解析】 试题分析:平面镜成像的特点:像与物体的大小相同,像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离,像与物体的连线与镜面垂直,平面镜所成的像是虚像,故这棵树在涪江水中的像高等于树的高度即4m;因像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离,小明同学站在树的对岸河堤上,他的眼睛在水面的上方,故他的眼睛与树尖的距离小于他的眼睛与树尖在涪江水中像的距离,即d树

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科目:初中物理 来源:江苏省泰州市海陵区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型:实验题

如图所示是“探究影响物体动能大小的因素”实验装置.

(1)该实验研究对象是_____(选填“小车”或“木块”).

(2)实验时通过比较_____来判断物体动能的大小,这种研究方法叫做_____.

(3)让同一小车从同一斜面不同高度静止下滑,目的是为了探究物体动能的大小与_____的关系.改变小车质量,让小车多次从同一斜面_____(选填“相同”或“不同”)高度静止下滑,可探究物体动能的大小与质量的关系.

(4)若实验中使用的木块质量较大,为确保撞击后现象较明显,请写出改进的措施(只要写出一点即可):_____.

小车 木块被撞后移动的距离 转换法 速度 相同 适当增加小车释放的高度(或使木块表面光滑些) 【解析】(1)本实验是探究影响动能大小的因素,小车是运动的,具有动能。所以该实验研究对象是小车。 (2)小车的动能无法直接比较,通过木块被撞后移动距离的大小反映动能的大小,木块移动的距离越大,说明小车的动能越大,这种研究方法叫做转换法。 (3)同一小车从同一斜面不同高度静止下滑,到达水平...

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