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    (1)根据电路图，请用笔线把图中的实物连成电路；

    (2)如果要使电流表测干路中的电流，请你用另一种颜色的笔在实物图上只改动一根连线(删去一根线，重画一根线)实现这一要求．

     

    【答案】

     

    【解析】

    试题分析：（1）两个电灯是并联，且电流表测量L2中的电流，与L2串联，开关在干路中；

    （2）要使电流表测量干路中的电流，只要把L1与电流表相连的导线改接到电流表的正接线柱即可．

    考点：实物的电路连接；电流表的连接．

    点评：本题考查了电路的连接和改接．注意要先识别电路的连接方式、开关、电流表的位置后，再连接，且先串联后并联．

     

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    在学习“串联电阻的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚用图示器材器材对此进行了探究，两个定值电阻分别为5 Ω和10 Ω．他们设计了如下图甲所示的电路图．

    (1)

    根据电路图，请你在上图乙中用笔画线代替导线，将没有连接完的实物电路连接好(要求：开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到左端，导线不允许交叉且电流表的量程选取适当)．

    (2)

    在这次实验中，滑动变阻器的作用是：________

    (3)

    若图甲实验中发现电流表有示数，电压表无示数，出现该现象的原因可能是

    [　　]

    A．

    滑动变阻器某处断路

    B．

    只有R1被短路

    C．

    只有R2被短路

    D．

    电压表的某一个接线柱接触不良

    (4)

    上表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：________．

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    (1)根据电路图，请你在下图中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好(导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当)．

    (2)请你根据电路图分析：在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到________(填“A”或“B”)端．

    (3)下表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：________．

    (4)若闭合开关后发现电流表有示数，而电压表无示数，则出现该现象的原因可能示下面哪一种情况？________(只填字母序号即可)．

    A．滑动变阻器某处断路

    B．只有R1被短路

    C．只有R2被短路

    D．电压表的某一个接线柱接触不良

    (5)在这次实验中，滑动变阻器的作用是：________．

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    在学习“串联电阻的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚利用滑动变阻器(铭牌上标有20 Ω　1 A)、两个定值电阻(5 Ω　10 Ω)、电压表、电源等器材对此进行了探究．他们设计了如下图甲所示的电路图．

    (1)根据电路图，请你在上图乙中用笔画线代替导线，将没有连接完的实物电路连接好(导线不允许交叉且电流表的量程选取适当)．

    (2)请你根据电路图分析：在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到________(填“A”或“B”)端．

    (3)下表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：________．

    (4)若闭合开关后发现电流表有示数，而电压表无示数，则出现该现象的原因可能是下面哪一种情况？________(只填字母序号即可)．

    A．滑动变阻器某处断路

    B．只有R1被短路

    C．只有R2被短路

    D．电压表的某一个接线柱接触不良

    (5)在这次实验中，滑动变阻器的作用是：________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

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    (1)根据电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好(导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当)．

    (2)请你根据电路图分析：在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至________(填“A”和“B”)端．

    (3)下表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：_____________________．

    (4)若闭合开关后发现电流表有示数，而电压表无示数，则出现该现象的原因可能是下面哪一种情况?________(只填字母序号即可)．

    A．滑动变阻器某处断路

    B．只有被短路

    C．只有被短路

    D．电压表的某一个接线柱接触不良

    (5)在这次实验中，滑动变阻器的作用是___________________．

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