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3.如图所示,小汽车的后视镜是一个凸面镜,它的作用是可以扩大视野;而汽车的车头灯的反光装置相当于凹面镜.

分析 汽车的后视镜为凸面镜,利用光的反射成像,有扩大视野的作用;凹面镜对光线有会聚作用.

解答 解:凸面镜成像是光的反射现象,由于凸面镜对光的发散作用,故可以扩大视野;汽车前灯的反光装置相当于凹面镜,它能将放在焦点的灯泡发出的光线接近于平行光射出.
故答案为:凸面;扩大视野;凹面.

点评 本题以生活中的内容为背景,考查了多个物理知识在生活中的应用,体现了物理在生活中的无处不在,总体难度不大,值得我们重视.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小强同学是一个喜欢思考的学生,他想比较沙子和水这两种物质吸热能力的差异,他设计如图甲所示的实验,所使用的仪器规格也完全相同,下面是小强的实验步骤,请根据要求补充完成.
(1)先测量质量(选填“体积”或“质量”)相同的水和沙子,所以实验时还需要的器材是天平.
(2)在实验时只要控制加热时间相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较它们温度变化(均选填“加热时间”或“温度变化”)的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;若在实验时发现,沙子温度升高得比水多,则吸热能力较强的是水.
(3)根据小强得出的结论,结合图乙的信息,此时是夜晚(选填“中午”或“夜晚”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图甲所示的是探究并联电路的电流规律实验所用的实验器材,请完成实验探究.

【猜想和假设】在并联电路中干路电流等于各支路电流之和.
【设计实验】按照图乙所示的电路图,以笔画代替导线,完成图甲的电路连接.
【进行实验与收集证据】实验时,电流表A1、A2的示数如图丙所示,则通过L1的电流为0.3A;若不计实验误差,请在图丁标出此时电流表A3的指针位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.物体温度越高,比热容越大
B.物体的质量越大,比热容越小
C.物体吸收的热量越多,比热容越大
D.物质的比热容跟物体的质量大小,温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”.实验室提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2A”和“50Ω 1A”),小灯泡一只(正常发光时电压为2.5V),导线若干.

(1)甲小组探究“电流与电压的关系”:
①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整.
②连接电路时,开关应当断开;开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应该滑至最右(左/右)端.
③他们将5Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,造成这一现象的原因可能是定值电阻短路(或电压表短路、或电压表断路)(写出一条即可).
④排除故障后进行实验得到的数据如下表,由此可得到的实验结论是电阻一定时,电流与电压成正比;.
电压U/V1.01.53.0
电流I/A0.20.30.6
(2)乙小组探究“电流与电阻的关系”:
①将5Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,并记下相应的电流值.当R的电阻由5Ω更换为10Ω时,滑片应向右(填“左”或“右”)端移动直到电压表的示数为1.5V,读出电流表的示数.
②为了完成用四个定值电阻进行的实验,应选择滑动变阻器的规格是“50Ω1A”.
③他们用小灯泡替换定值电阻,移动滑片,使小灯泡正常发光,电流表示数如图丙所示,则小灯泡正常发光时的电阻约为7.4Ω(保留一位小数).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.一个家用电能表的盘面上标有“3000r/(kW•h)”字样,若一电灯在电压为220V的电路上单独使用时,该电能表转盘在2min内转了10r,则该灯泡此时消耗的电能是1.2×104J,灯泡此时消耗的功率是100W.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示的四种现象中,属于光的直线传播现象的是(  )
A.
”小孔成像“
B.
放大镜把图案放大
C.
桥在水中形成“倒影”
D.

苹果在桌面上形成影子

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.一凸透镜的焦距是15cm,作放大镜使用时,被观察物体到透镜的距离应该小于(大于/等于/小于)15cm.要使观察到的物体的像更大一些,应将放大镜与物体的距离稍远些 (远些/近些).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.我国家庭电路的电压为220V.白炽灯用久了灯丝会变细,灯丝的电阻变大,白炽灯不发光与正常发光时相比,不发光时的电阻较小.

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同步练习册答案