A. | 运动会比赛中100m冠军的成绩约为8s | |
B. | 教室电脑的功率约为1200W | |
C. | 教室门高约为200cm | |
D. | 上课时教室内的温度一般在45°C左右 |
分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答 解:A、男子百米世界纪录略小于10s,学校运动会比赛中100m冠军的成绩约为12s,故A不符合实际;
B、教室电脑的功率约为200W,故B不符合实际;
C、中学生的身高在160cm左右,教室门高于中学生身高,约为2m=200cm,故C符合实际;
D、夏天,室外温度可能超过35℃,教室内温度要低于35℃,不可能达到45℃.故D不符合实际.
故选C.
点评 物理学中,对各种物理量的估算能力,也是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | t=3s时,甲、乙两车的速度v甲=v乙 | B. | 0~3s内,两车牵引力做功W甲>W乙 | ||
C. | 行驶过程中,两车的牵引力F甲>F乙 | D. | t=3s,甲乙两车行驶的路程s甲=s乙 |
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